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Beats Biblionetz - Texte

Impulswerkstatt Lehrqualität

Eine Online-Community zur Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre
Heidi Ruhnke, Reiner Fuest
local 
Zu finden in: E-Learning zwischen Vision und Alltag (Seite 192 bis 197), 2013  local web 
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iconZusammenfassungen

E-Learning zwischen Vision und AlltagZur Verbesserung der Lehrqualität geht die Universität Freiburg mit ihren 24.000 Studierenden und 2.500 Lehrenden einen innovativen Weg: Eine weblogbasierte Online-Community ermöglicht den moderierten Austausch zum Thema Lehre zwischen Lehrenden, Studierenden und Interessierten über Fächerund Universitätsgrenzen hinweg. Dieser Beitrag diskutiert die theoretischen Anknüpfungspunkte an das Community-of-Practice-Konzept (Wenger, 1998) und die Herausforderungen beim Aufbau und der Betreuung einer solchen Online- Community.
Von Heidi Ruhnke, Reiner Fuest im Konferenz-Band E-Learning zwischen Vision und Alltag (2013) im Text Impulswerkstatt Lehrqualität

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Florian Mayer , Jan Schmidt , Etienne Wenger , Martin Wilbers

Begriffe
KB IB clear 		CommunityCommunity , Hochschulehigher education institution , Universitätuniversity , Weblogsblogging
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999 Communities of practice (Etienne Wenger) 7, 2, 5, 10, 21, 2, 1, 4, 3, 6, 3, 10 117 3 10 1263
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local web  Wie ich blogge?! (Jan Schmidt, Martin Wilbers) 2, 1, 2, 2, 3, 9, 4, 3, 1, 3, 3, 1 9 5 1 728
2006 local web  Wer nutzt Weblogs für kollaborative Lern- und Wissensprozesse? (Jan Schmidt, Florian Mayer) 8, 3, 2, 3, 4, 5, 6, 5, 3, 2, 2, 1 8 12 1 873

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Weblogs in education

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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