Observation Measures for Determining Attitudes and Competencies Toward TechnologyZu finden in: International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Seite 367 bis 379), 2009
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Zusammenfassungen
This chapter provides an insight into how observational measures can contribute for determining attitudes and competencies towards Information and Communication Technology. To get an idea of the capability of observational measures the first part of this chapter outlines the meaning of observational techniques as a tool of research and explains what is important when planning an observational study. For a better understanding in this context, several video- and audio-supported observation techniques are presented, as well as advantages and challenges of observational techniques in general. The second part of this contribution focuses on the methodology and on particular findings of ERIC-referenced empirical studies that researched attitudes and competencies towards IT by using observational techniques. After reviewing those studies and summarizing their findings, this chapter ends with the conclusions that observational measures as part of a mixed methods research design have the potential to deliver meaningful, unique data and findings. One of the major findings is that attitudes and competencies toward IT tend to be positive in most of the reviewed studies.
Von Renate Schulz-Zander, Michael Pfeifer, Andreas Voss im Buch International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (2009) im Text Observation Measures for Determining Attitudes and Competencies Toward Technology Dieses Kapitel erwähnt ...
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
2 Erwähnungen
- Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek, Rhonda Christensen, Kwok-Wing Lai) (2018)
- 19. The Influence of Information and Communication Technology Use on Students´ Information Literacy (Akira Sakamoto)
- 27. Information and Communication Technology Dispositional Factors and Relationship to Information and Communication Technology Practices (Anne T. Ottenbreit-Leftwich, Theodore J. Kopcha, Peggy A. Ertmer)
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Observation Measures for Determining Attitudes and Competencies Toward Technology: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 106 kByte; : 2020-11-28) |
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.