Seit einem Jahrzehnt vermessen die Pisa-Studien den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern Die statistische Methode beansprucht Exaktheit entzieht sich aber dem wissenschaftlichen Diskurs. Entstanden ist eine selbst referenzielle Testindustrie mit Hunderten Millionen Franken Umsatz Nationale Bildungstraditionen werden zerstört weil die Statistik alles über den Kamm der Messbarkeit scheren muss schreibt Thomas Tahnke