Beats Biblionetz - Personen: Personen mit V

V	Ist Autor von	wird erwähnt in
Louis V. Gerstner	Deep Computing (2000) (erschienen in LOG IN 6/2000 )
Michael Vaas	Podcasting im Musikunterricht (2009)
Sibylle Vaes	ICT- und Medienkonzept Kantonsschule Beromünster (2008)
Phil Vahey	Palm Education Pioneers Program (2002)	Unlocking the learning value of wireless mobile devices Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Ergebnisse und Ausblick PDA macht Schule Informatische Bildung in der Wissensgesellschaft Mobiles Lernen unter Verwendung von Handheld Computern im Bereich der Schulinformatik
Jan Vahrenhold	Teaching Fundamental Concepts of Informatics (2010) Rote Fäden und Kontextorientierung im Informatikunterricht (2009) (erschienen in INFOS 2009 )
H. Vaihinger	Die Philosophie des Als Ob (1913)	Einführung in den Konstruktivismus Wirklichkeitsanpassung oder angepasste 'Wirklichkeit' ? Wege des Wissens Fiktion und Realität aus der Perspektive des radikalen Konstruktivismus Die Logik der naturwissenschaftlichen Fehlbarkeit Evolutionäre Erkenntnistheorie Erkenntnis und Wirklichkeit Die Gewissheit der Ungewissheit Wir können von der Wirklichkeit nur wissen, was sie nicht ist Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung Didaktische Prinzipien Konstruktivistische Erwachsenenbildung
Roger Vaissière	SCHULpraktische Bildung (1995) (erschienen in Die schulpraktische Ausbildung neu denken )
Joseph S. Valacich	Rethinking Media Richness (1999)	Computer support for collaborative learning environments Digitaler Campus Lessons learned CSCL-Kompendium Medienwahl Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar Mediensynchronizität CSCW-Kompendium Theorien zur Mediennutzung bei der Gruppenarbeit Journal of Universal Computing Science 3/2005 Small Groups Learning Synchronously Online at the Workplace
Nicos Valanides	A Socio-Technical Analysis of Factors Affecting the Integration of ICT in Primary and Secondary Education (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level )
Felix Valenzuela	Using Audience Response Systems to Develop Critical Thinking Skills (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education )
Marianne Valerius	"Slicing-Book"-Technik (2002) (erschienen in LOG IN 120/2002 )
Terje Väljataga	Theoretical Framework of the iCampFolio - New Approach to Comparison and Selection of Systems and Tools for Learning Purposes (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale ) Competence Advancement Supported by Social Media (2008) (erschienen in Technology Support for Self-Organized Learners )
Kay Vallance	Criteria for the Implementation of Learning Technologies (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning )
Michael Vallance	Criteria for the Implementation of Learning Technologies (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning )
Michael Vallant	activboard @ school (2008)
Michael Vallendor	Hamburger Notebook-Modellversuch Semik (2003) Wahlseminar "Multimedia im Web" (2004) (erschienen in SEMIK-Impulse für die Lehrerbildung ) Lernen mit persönlichen Notebooks (2003) Einsatzbereiche von tablet-notebooks im Schulunterricht	Notebook-Klassen an einer Hauptschule Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen
Thomas van Aken	Ein integrierter, digitaler Semesterapparat (2008) (erschienen in DeLFI 2008 )
Eddy Van Avermaet	Mapping Perceived Socio-Emotive Quality of Small-Group Functioning (2005) (erschienen in Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education )
Jan van Bruggen	A first exploration of an inductive analysis approach for detecting learning design patterns (2005) COOPER (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing )	Visualizing learning processes using Didactic Process Maps
Andrew van de Moere	The Language of Cyberspace (2001) Virtual Library - Paths to Knowledge (2001)
David Van de Water	Ameisenalgorithmen (2008) (erschienen in LOG IN 154/155/2008 )
Piet Van den Bossche	Effects of problem-based learning: a meta-analysis (2003)	Akzeptanz, Lernprozess und Lernerfolg in virtuellen Seminaren
Jan Van den Bulck	Mapping Perceived Socio-Emotive Quality of Small-Group Functioning (2005) (erschienen in Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education )
Gerhard Van der Leun	Die zwölf Gebote des Cyberspace (1996)
Wouter van Diggelen	The LEAD Project (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing )
Lindsay Van Gelder	The strange Case of the Electronic Lover	Leben im Netz TinySex und Geschlechtsrollenprobleme
Jan Van Mierlo	Mapping Perceived Socio-Emotive Quality of Small-Group Functioning (2005) (erschienen in Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education )
David R. Vance	Computer literacy (2005) Technology Skills Of Incoming Freshman (2006)	Technology Skills Of Incoming Freshman Gender, Perceptions, and Reality
Karsten Vandamme	Werkstatt: Hausaufgaben im Informatikunterricht (1999) (erschienen in LOG IN 1/1999 )
Jean Vanderdonckt	A Method for Generating Multiplatform User Interfaces for E-Learning Environments (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies )
Ruben Vanderlinde	Using Online Tools to Support Technology Integration in Education (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level )
Andrea Vanecko	Future@Work (1998)
Philip Vanneste	A Cognitive Model of Programming Knowledge for Procedural Languages (1992) (erschienen in ICCAL '92 )
Thomas Vantroys	Pedagogical Scenario Modelling, Deployment, Execution and Evolution (2008) (erschienen in Architecture Solutions for E-Learning Systems )
Kenneth R. VanWyk	Incident Response (2001)
Luis M. Vaquero-Gonzalez	GRIDCOLE (2004)
Francisco J. Varela	Siehe Francisco J. Varela	Siehe Francisco J. Varela
Hal Varian	Google: Ten Golden Rules (2005)	The Future of the Internet IV
Roy Varughese	Handbuch IT-Management (1997)	Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Organisatorische Aspekte
Troy Vasiga	Objective Scoring for Computing Competition Tasks (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers )
Julita Vassileva	A Classification and Synthesis of Student Modelling Techniques in Intelligent Computer-Assisted Instruction (1990) (erschienen in ICCAL '90 ) Dynamic CAL-Courseware Generation Within an ITS-Shell Architecture (1992) (erschienen in ICCAL '92 )
Ravi Vatrapu	Inscriptions Becoming Representations (2009) (erschienen in CSCL 2009 )
Matthias Vatter	Schulen am Netz - nun beginnt die Arbeit! (2007) Viele Computer, wenig Inhalte (2005)
Heide-Rose Vatterrott	Feedback Annotation Service für Multimedia eLectures (2008) (erschienen in DeLFI 2008 )
Wolfgang Vaupel	Ausstattung für das Lernen mit neuen Medien (2001) Auf dem Weg zum Medienkonzept (2002) Das Lernen lernen mit Medien (2006)	Neue Medien in Schulen Regionale IT-Planung für Schulen Wartung und Support von Schulnetzwerken Regionales IT-Management als Organisationsentwicklungsprozess Total Cost of Ownership - Ein Kernthema für die vernetzte Schule Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik Medienpläne entwickeln Medienpläne entwickeln
Giasemi Vavoula	Towards a Theory of Mobile Learning (2005)
Carlos Vaz de Carvalho	The LAFEC Experience for Language Skills Acquisition (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition )
Arja Veerman	Collaborative learning through computer-mediated communication in academic education (2001) Designing Argumentation Tools for Collaborative Learning (2003)
Guillermo Vega-Gorgojo	GRIDCOLE (2004)
Patrick Veith	Conception and Development of Reusable and Modular Mobile Content (2005)
Karel Vejsada	Ein Versuch unkonventioneller Vorlesungsgestaltung in Wirtschaftsinformatik (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen )
Else Veldhuis-Diermanse	Collaborative learning through computer-mediated communication in academic education (2001)
Javier Vélez	Constructing Mobile Technology-Enabled Environments for an Integrated Learning Approach (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning )
Teena Vellaramkalayil	Integration von Algorithmenvisualisierungen in die Lehre (2008) (erschienen in DeLFI 2008 )
María Eugenia Venegas	El Empleo de los Mapas Conceptuales en la Educación Superior Universitaria (2006)
Andrea Ventura	Die Gestaltung interaktiver Programme (1983) Interactive Computer Programs for Education (1986) Ein Minimalprogramm ``24 Lektionen Informatik'' für alle Schweizer Gymnasiasten und die entsprechende Lehrerausbildung (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung )	Computer im Unterricht an der ETH Zürich Modellierung und Computersimulationen in den Umweltnaturwissenschaften Die Zukunft beginnt im Kopf Arbeiten mit Computern Grundzüge der Datenverarbeitung ICCAL '90 Computer science for teachers
Sebastián Ventura	Personalized Links Recommendation Based on Data Mining in Adaptive Educational Hypermedia Systems (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale )
Markus Venzin	Knowledge Management (1998) (erschienen in Technologie-Management - Idee und Praxis )
Gerda Verden-Zöller	Liebe und Spiel (1992)	Lernen, Leben und Lieben im sechsten Kondratieff Teil der Welt Dritter Akt: Bedeutung Viele Gelder Geldfunktionen und Medienkonkurrenz Konstruktivistische Erwachsenenbildung Humberto R. Maturana: Konstitutive Ontologie
Tom Verhoeff	A Master Class Software Engineering for Secondary Education (2006)
Stefan G. Verhulst	Selbstregulierung und Verhaltenskodizes als Grundlage von Internet-Politik (1999)
Anita Verno	A Model Curriculum for K-12 Computer Science (2003)	INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis Einstieg Informatik
Gerhard Versteegen	Wissensmanagement (2000)	Virtuelle Wissensräume Vom E-Learning zum Blended-Learning
Cristina Vertan	Improving the Search for Learning Objects with Keywords and Ontologies (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale )
Luk Vervenne	Time2Competence (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing )
Frederic Vester	Siehe Frederic Vester	Siehe Frederic Vester
Christian Vetter	Siehe Christian Vetter	Siehe Christian Vetter
Michael Vetter	Open Source Software - Einsatzpotenziale und Wirtschaftlichkeit (2005)
Ronald J. Vetter	Project Numina: Enhancing Student Learning with Handheld Computers (2005)
Heinz Vettiger	Unterricht
Kathi Vian	Toward a New Literacy of Cooperation in Business (2004) Technologies of Cooperation (2005)	Technologies of Cooperation
Vander Viana	EFL through the Digital Glass of Corpus Linguistics (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition )
Brion Vibber	Community Performance Optimization (2009)
Graham Vickery	Participative Web and User-Created Content (2007)	The Context of Electronic Surveillance Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education Learning in an Active, Collaborative Space
Giambattista Vico	Siehe Giambattista Vico	Siehe Giambattista Vico
C. Victor Bunderson	Design Strategy for Learner-Controlled Courseware (1974)
Philippe Vidal	From a Specific Tracking Framework to an Open and Standardized Attention Environment Based on Attention.XML (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale )
Fred Videon	Classroom Presenter (2007)
Fernanda Viegas	The Visual Side of Wikipedia (2006)
Fernanda B. Viégas	Siehe Fernanda B. Viégas	Siehe Fernanda B. Viégas
Donald Viegut	Common Formative Assessments (2006)	Leistungsnachweise in der Lehrerbildung Leistungsbeurteilung und Leistungsnachweise in Hochschule und Lehrerbildung Leistungsnachweise in der aktuellen Literatur Leistungsnachweise in modularisierten Studiengängen
Claude Viéville	An Experiment of Cooperative Learning with Hypercard (1992) (erschienen in ICCAL '92 )
Yvonne Vignoli	Italiano e altro (1999)
Laurence Vignollet	LDL for collaborative activities (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design )
Rosana Brandão Vilela	Using Concept Maps for Collaborative Curriculum Development (2005)
Pierre Vilers	An Experiment of Cooperative Learning with Hypercard (1992) (erschienen in ICCAL '92 )
Eloy D. Villasclaras-Fernández	Diagrams of learning flow patterns’ solutions as visual representations of refinable IMS Learning Design templates (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design ) COLLAGE	Design approaches in technology enhanced learning Visualizing learning processes using Didactic Process Maps Participatory design in open education
Michele Villinksi	From "Chalk and Talk" to Animate and Collaborate (2006)	Looking Beyond the Whiz-bang Technology
Tamar Vilner	Software Design Course for Leading CS In-Service Teachers (2010) (erschienen in Teaching Fundamental Concepts of Informatics )
Margarita Vinagre	The Role of Error Correction in Online Exchanges (2008) (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning )
Jane Vincent	Emotionale Bindungen im Zeichen des Mobiltelefons (2006) Are People Affected by Their Attachment to Their Mobile Phone? (2005) (erschienen in A Sense of Place ) 11 16 Mobile (2004) Emotional Attachment to Mobile Phones (2005) A SMS History (2005)	Daumenkultur Emotionale Bindungen im Zeichen des Mobiltelefons
Tony Vincent	Handhelds for Teachers & Administrators (2003)	Persönliche Handhelds in der Primarschule Vorbereitungsphase
Norman G. Vinson	Are Wikis Usable? (2005)	Wiki as a Tool for Web-based Collaborative Story Telling in Primary School Zwei Stunden und der Rest der Woche The Isle is Full of Noises WikiSym 2006 Translation the Wiki Way Is There a Space for the Teacher in a Wiki? WikiSym 2007 Constructing Text WikiSym 2008 ThinkSpace
Paul Virilio	Siehe Paul Virilio	Siehe Paul Virilio
David A. Vise	Die Google-Story (2006)	dank Informatik Wer hat Angst vor Google? Report on dangers and opportunities posed by large search engines, particularly Google Data Knowledge in the Google Galaxy- and Empirical Evidence of the Google-Wikipedia Connection
Revathi Viswanathan	Using Mobile Technology and Podcasts to Teach Soft Skills (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning )
Silke Vitt	Lüüd liehrn tohoop schrieven (2005)
John Vlissides	Design Patterns (1995) Design Patterns (2002) (erschienen in Software Pioneers )	Design Patterns zur Dokumentation von Erfahrungswissen Visualizing learning processes using Didactic Process Maps Patterns, designs and activities A Pattern Language for Pattern Writing A Collaborative Undergraduate Course for Pen-based Computing using Tablet PCs Computational Representation of Collaborative Learning Flow Patterns using IMS Learning Design Ontologies to integrate learning design and learning content SEMINARS Design approaches in technology enhanced learning Einsatz von webbasierter Standardsoftware für Content Management in E-Commerce Projekten A Pattern Approach to Interaction Design Informatikunterricht und Medienbildung Einfluss fachwissenschaftlicher Erkenntnisse um objektorientierten Modellieren auf die Gestaltung von Konzepten in der Didaktik der Informatik SEC III Informatics - The science of minimal systems with maximal complexity Software Pioneers Design Patterns - Ten years later Informatics and the Digital Society Informatics - The science of minimal systems with maximal complexity Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik Didaktik der Informatik Squeak Designing with Objects extreme Programming explained CSCW-Kompendium Softwareentwicklung Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen Systemmodell "ICT-Einsatz in der Schule" Rollenbasierte Kooperationsunterstützung im Kontext kollaborativen Lernens Teaching and Learning Systems - The Role of AI in Past, Present, and Future Lehr-/Lernsysteme - Welche Rolle spielt die Künstliche Intelligenz gestern, heute und morgen ? DeLFI 2005 Ansatz zur Definition einer Mustersprache für Lehr-/Lernsysteme Euro-CSCL Students Interacting through a Cognitive Apprenticeship Learning Environment Virtuelle Wissensräume Die Nintendo-Generation lernt Programmieren Extreme Programming Explored DeLFI 2006 Unterrichtsmethoden als Handlungsmuster Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien Offener Bildungsraum Hochschule Die Dokumentation erfolgreicher E-Learning-Lehr-/Lernarrangements mit didaktischen Patterns Intuitive Modelle der Informatik E-Learning 2009 E-Learning Patterns
Christian Vogel	Forschung und Entwicklung an den Pädagogischen Hochschulen und universitären Lehrerbildungsstätten der Schweiz (2006)	Der Nutzen wird vertagt ... Forschung und Entwicklung an Pädagogischen Hochschulen der Schweiz
Doug Vogel	Does Using Mobile Device Applications Lead to Learning? (2009)
Jörg Vogel	Das Knotenüberdeckungsproblem (2007) (erschienen in LOG IN 146/147/2007 ) Das Knotenüberdeckungsproblem (2007) (erschienen in LOG IN 148/2007 )
Jürgen Vogel	Kooperation in größeren Lerngruppen (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium )
Martin Vogel	Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (2008)
Kai Vogeley	Psychopathologie des Selbstkonstrukts (2001)
Martin Vögeli	Vom tutorzentrierten zum lerner- und teamorientierten Lernen mit der Lernplattform Moodle (2005)
Urs Vögeli-Mantovani	Noten, was denn sonst?! (2009)
Joseph Vogl	Kursbuch Medienkultur (1999)	Globale Medienkultur
Dorothea Vogt	Schulpädagogik I	Wissensmanagement am Gymnasium Das Gymnasium
Elisabeth Vogt	e-learning am Ausbildungzentrum Insel II (2005)
Kersten Vogt	Verzerrungen in elektronischen Befragungen? (1999)
Petra Vogt	Erfolgreich durchs Studium mit PC und Internet (1998) Erfolgreiche Präsenz im Internet (1997) Datenlandkarten (1998)
Sebastian Vogt	Online-Kooperation und eLearning in der Medienausbildung (2006) (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? )
Hubert Vogten	A first exploration of an inductive analysis approach for detecting learning design patterns (2005)	Visualizing learning processes using Didactic Process Maps
Frank Vohle	Didaktische Innovation durch Blended Learning (2003) Entwicklung und Evaluation einer E-Learning-Umgebung zur Schulentwicklung (2005) Bologna und Web 2.0 (2007) (erschienen in eUniversity - Update Bologna ) Onlinebarometer (2006)	Nachhaltigkeit von Medienprojekten in der Lehrerfortbildung Lernort Universität? Design virtueller Lernumgebungen für die universitäre Lehre Innovation ohne Forschung? Blended Learning: Forschungsfragen und Perspektiven Informationskompetenz 2.0 und das Verschwinden des Nutzers E-Didakt - Ein mediendidaktisches Support-Projekt Handbuch E-Learning Was macht Lernen erfolgreich? E-Learning: Das Wörterbuch E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren Gestaltung des eLearning-Projektmanagements an Hochschulen Wissensprojekte Kooperatives Lernen in der computerunterstützten Präsenzlehre der Hochschule Zur Entstehung dieses Buchs Orte des Wissens - Präsentation oder Präsenz? Scripts for computer-supported collaborative learning Blended Learning in der Lehrerbildung Learning Design Vom E-Learning zum Blended-Learning Zeitschrift für Heilpädagogik 4/06 Kompetenzprofile für einen E-Learning-unterstützten Unterricht E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? Onlinebarometer Living Documents Stimmungsbarometer Entwicklung eines organisationsspezifischen E-Learning Leitfadens für Dozierende Nur Forschung danach? Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen Roadmap to E-Learning @ETH Zurich Begleitetes Selbststudium Einbezug von ICT-Instrumenten ins Selbststudium Fernausbildung geht weiter... E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien Online-Communities als soziale Systeme Zwischen Wunsch und Wirklichkeit Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken Experimentierfreudige computergestützte Kollaboration Kollaboratives Schreiben an wissenschaftlichen Texten 'Neue Medien' und 'Neue Lehre' im Fach Geschichte eUniversity - Update Bologna Wissensarbeit in lernenden Organisationen E-Competence für Lehrende (Medien-)pädagogische Kompetenzen für die nachhaltige Integration von E-Learning in die akademische Lehre Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien Offener Bildungsraum Hochschule Fachkulturen als Herausforderung für E-Learning 2.0 Open Education: Partizipative Lernkultur als Herausforderung und Chance für offene Bildungsinitiativen an Hochschulen E-Portfolios zur Unterstützung selbstorganisierter Tutoren- und Tutorinnentätigkeiten
Stephen Voida	Supporting Activity in Desktop and Ubiquitous Computing (2006)
Danny Voigt	Eine differenzierte Metadatennotation XML-basierter E-Learning-Ressourcen für ein zuverlässiges Metadatenmanagement. (2004) (erschienen in DeLFI 2004 )
Denny Voigt	Qualitätssicherung für Metadaten (2005) (erschienen in DeLFI 2005 )
S. Voigt	Experimental Tools for a Multimedia-Supported Interactive Lecture (2003) (erschienen in DeLFI 2003 )
Christine Voigtländer	Hochschulen als Weiterbildungspartner im Corporate Learning (2006)
Max Völkel	Semantic Wikis for Personal Knowledge Management (2006) Die Zukunft der Wikis: Semantic Web (2006)	Konstruktion und Kommunikation von Wissen mit Wikis Forschungsperspektiven auf Wikis in Unternehmen
Gerald Volkmann	Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts (2008)
Ingrid Volkmer	Kommunikative Kompetenz in einer sich verändernden Medienwelt (1995)	Medienkompetenz Kompetenz der Kompetenz der Kompetenz
Sybil Volks	Business Rocks
Ralf Vollbrecht	Einführung in die Medienpädagogik (2001)	Computer & Internet im Unterricht Medienpädagogik, Internet und eLearning Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft Medienkompetenz in der Schule
Franz X. Vollenweider	Wie viele Schizophrenien gibt es? (1998) (erschienen in Neurowissenschaften. Nerven. Neuronen. Netzwerke. )
N. Vollhardt	Halbautomatische Lösung von Textaufgaben nach der Basis-Grammatik-Methode (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf )
Roland Vollmar	Informatik als Handwerk, Technik, Wissenschaft (2003) (erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht )
Gerhard Vollmer	Evolutionäre Erkenntnistheorie (1975)	Das Gehirn und seine Wirklichkeit Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus Erkenntnis und Realität Die Schule neu erfinden Rose 1 ist Rose 2 ist Rose 3 ist ... Strukturen der Komplexität Aus Sicht des Gehirns Wahrnehmung: Abbildung oder Konstruktion? Das Ziegenproblem Konstruktivistische Erwachsenenbildung
Burkhard Vollmers	Entdeckendes Lernen als didaktisches Konzept in einem interdisziplinären Lehr-Lernprogramm zur Statistik (2003)
Carsten Vollmers	Erfolgsfaktoren für effektives E-Learning (2004) Wie wird E-Learning genutzt? (2003)
Otto Vollmers	Suchmaschinen für Kinder (2009)
Manfred Vollmost	in Kerncurriculum Informatik (2005) (erschienen in LOG IN 135: Standards in der informatischen Bildung ) PONKs erobern Brandenburg (2001) (erschienen in Systemverwaltung (LOG IN 3-4/2001) )
T. Volpert	Herausforderung Bologna (2006) (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? )
Markus Völter	SEMINARS (2000)	Didaktik der Informatik Vorgehensmodelle
Wolfgang Volz	Simulation as Efficient Support to Learning Business Dynamics (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing )
Reinhard Völzke	Talentkompass NRW (2005) Neue Internettechnologien in der Ausbildung nutzen (2007) Netzwerke von Pädagoginnen und Pädagogen in Zeiten des Web 2.0 (2007)
Klaus von der Heide	Automatische Überprüfung von Übungsaufgaben (2005) (erschienen in DeLFI 2005 )
Thomas von Frommannshausen	Usability von e-Learning-Angeboten am Beispiel eLBa - e-Learning für die Bauwirtschaft (2005) (erschienen in DeLFI 2005 )
Cordula von Heyl	Didaktothek (1974)
Harro von Lavergne	Thesen zur aktuellen Orientierungslosigkeit (1998) (erschienen in LOG IN 5/1998 ) Visuelle Welt: Schön - The missing Link (1999) (erschienen in LOG IN 5/1999 ) Über Züge, Ampeln und Objekte (2005) (erschienen in LOG IN 136/137/2005 ) Objekte, Klassen, Module, Kontrakte und Komponenten (2004) (erschienen in LOG IN 131/132/2004 ) Zum Begriff der Zeigervariablen (2003) (erschienen in LOG IN 126/2003 )
Ralph von Petersdorff-Campen	WIESELfederation (2005) (erschienen in DeLFI 2005 )
Gigi Vorgan	iBrain (2008)
Oliver Vornberger	media2mult - Ein Wiki-basiertes Autorenwerkzeug zur kollaborativen Erstellung multimedialer Dokumente (2008) (erschienen in DeLFI 2008 )
Oliver Vorndran	Siehe Oliver Vorndran	Siehe Oliver Vorndran
Angi Voß	DUNES - Dialogic and argumentative Negotiation Educational Software (2003) (erschienen in DeLFI 2003 )
Britta Voß	Digitaler Campus (2003) Lehrkompetenz für eLearning-Innovationen in der Hochschule (2005) Innovationsprojekte als Maßnahme der Kompetenzentwicklung von Lehrenden (2008) (erschienen in E-Competence für Lehrende )	Das Verschwinden der Bildung in der E-Learning-Diskussion Intel(R) Lehren für die Zukunft - online trainieren und gemeinsam lernen Wikis in der Schule Organisatorische Einbettung von E-Learning in Hochschulen Blended Learning in der Lehrerbildung E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? Entwicklung von Massnahmenportfolios zur Vermittlung von eLehrkompetenz Kooperative Content-Erstellung mittels eines iterativen und prototypischen Vorgehens Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen Roadmap to E-Learning @ETH Zurich Wiki-Systeme im eLearning Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule Erfolgreiches Scheitern DeLFI 2007 Anreizsysteme zur Intensivierung von E-Teaching an Hochschulen EdMedia 2008 Towards an Active Curriculum for Computer Science E-Competence für Lehrende Medienkompetenz für (Hochschul-)Lehrende (Medien-)pädagogische Kompetenzen für die nachhaltige Integration von E-Learning in die akademische Lehre Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen
Jakob Voss	Informetrische Untersuchungen an der Online-Enzyklopädie Wikipedia (2005) Das Wissen der Welt - die Wikipedia (2005) Collaborative thesaurus tagging the Wikipedia way (2006) Measuring Wikipedia (2005) Gemeinschaftliche Schreibprozesse in der Wikipedia (2007)	Collaborative thesaurus tagging the Wikipedia way Talk Before You Type Why is Wikipedia so successful? Becoming Wikipedian The Visual Side of Wikipedia OpenSource Jahrbuch 2006 Wikipedia als Lerngemeinschaft Microlearning: Emerging Concepts, Practices and Technologies after e-Learning Snips & Spaces Informetrische Untersuchungen an der Online-Enzyklopädie Wikipedia WikiSym 2006 Foucault@Wiki Zivilgesellschaftliches Engagement in virtuellen Gemeinschaften? Geschichte im Netz: Praxis, Chancen, Visionen Gemeinschaftliche Schreibprozesse in der Wikipedia Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen Qualitätsaspekte der Wikipedia Machtvolle Wahrheiten WikiSym 2007 Quantitative Analysis of the Wikipedia Community of Users
Reinhard Voß	Siehe Reinhard Voß	Siehe Reinhard Voß
Sarah Voß	E-Learning im Second Life (2008) (erschienen in DeLFI 2008 )
Siglinde Voß	Informatische Bildung in Anwenderschulungen (2005) (erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung ) Informatik in der 6. Jahrgangsstufe (2003) (erschienen in LOG IN 121/2003 ) Informatic Models in Vocational Training for Teaching Standard Software (2005) (erschienen in From Computer Literacy to Informatics Fundamentals ) Informatik-Anfangsunterricht (2001) (erschienen in LOG IN 1/2001 ) Objektorientierte Modellierung von Software zur Textgestaltung (2003) (erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht ) Textverarbeitung verstehen (2008) (erschienen in LOG IN 150/151/2008 )	Unterrichtskonzepte für informatische Bildung Von der Funktion zum Objekt Die Nintendo-Generation lernt Programmieren
Karin Vosseberg	Informatica Feminale (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung )
Gottfried Vossen	Datenmodelle, Datenbanksprachen und Datenbank-Management-Systeme (1994) Der Weg ist das Ziel (2008) (erschienen in Interesse wecken und Grundkenntnisse vermitteln )	Datenbankkonzepte in der Praxis
S.H.J.A. Vossen	Effects of Global Communication system radio-frequency fields on Well Being and Cognitive Functions of human subjects with and without subjective complaints (2003)	Mobilfunk und Gesundheit - zwischen Evidenz und Emotionen Stellungnahme zum Artikel von Prof. Dr. med. Berz
Gerhard Vowe	Informatik in der Weiterbildung von Journalisten (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung )
Denny Vrandecic	Die Zukunft der Wikis: Semantic Web (2006)	Konstruktion und Kommunikation von Wissen mit Wikis Forschungsperspektiven auf Wikis in Unternehmen
Charalambos Vrasidas	Technologies Challenging Literacy (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level )
Vetta Vratulis	Social negotiations in a wiki environment (2008)
Imar de Vries	Mobile Telephony (2005) (erschienen in Mobile World )
Nancy Vye	Foundations and Opportunities for an Interdisciplinary Science of Learning (2006) (erschienen in The Cambridge Handbook of the Learning Sciences )
Lew Semjonowitsch Vygotsky	Siehe Lew Semjonowitsch Vygotsky	Siehe Lew Semjonowitsch Vygotsky

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