Finland’s digital-based curriculum impedes learning, researcher finds  |
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Zusammenfassungen
A Helsinki University researcher says Finland's current digital and 'phenomenon-based' learning methods used in schools may not be suitable for all students.
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 Personen KB IB clear | Katarina Malmberg | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear | Finnland
,  Schuleschool
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Nicht erwähnte Begriffe | LehrerIn, Unterricht |
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| Finland’s digital-based curriculum impedes learning, researcher finds: Artikel als Volltext (:  , 174 kByte; :  2021-03-21) |
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Beat und dieser Text
Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Text einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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