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Beats Biblionetz - Texte

Ermöglichungsrahmen

John Erpenbeck, Werner Sauter, Simon Sauter
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Zu finden in: Social Workplace Learning (Seite 5 bis 9), 2016 local web 
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iconZusammenfassungen

Social Workplace Learning

Die Ermöglichungsdidaktik hat zum Ziel, Möglichkeiten des selbstorganisierten Lernens mit den institutionellen und organisatorischen Rahmenbedingungen der Unternehmung zu verknüpfen. Dadurch entsteht ein lernförderndes Umfeld mit einer Vielzahl von Ansätzen, individuelle Lernprozesse selbstorganisiert zu gestalten.

Von John Erpenbeck, Werner Sauter, Simon Sauter im Buch Social Workplace Learning (2016) im Text Ermöglichungsrahmen

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear 		Didaktikdidactics , Lernenlearning

iconDieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Unterricht

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