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Beats Biblionetz - Texte

Barrierefreiheit - Grundlage gerechter webbasierter Lernchancen

Klaus Reich, Klaus Miesenberger
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Zu finden in: Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien, 2011
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iconZusammenfassungen

E-Learning-Technologien verfügen über ein großes Potential um pädagogische Konzepte zu realisieren, welche individuelle Anforderungen und Interessen unterstützen. Leider behindert mangelndes Bewusstsein und fehlendes Know-How auf Seiten von Lehrenden, Entwickler/innen und Administrator/innen die Möglichkeiten auszuschöpfen, um Barrieren in Lernmaterialien und Lernumgebungen abzubauen. Dieses Kapitel stellt grundlegende Informationen und Hinweise zur Barrierefreiheit von webbasierten Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen und gibt konkrete Hinweise für die Verwendung assistiver Technologien in Lehr- und Lernkontexten.
Von Klaus Reich, Klaus Miesenberger im Buch Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (2011) im Text Barrierefreiheit - Grundlage gerechter webbasierter Lernchancen

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Begriffe
KB IB clear 		E-LearningE-Learning , Gebärdensprache , Lernumgebung

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Auf dem WWW Barrierefreiheit - Grundlage gerechter webbasierter Lernchancen: Artikel als Volltext-PDF (lokal: PDF, 283 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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