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Beats Biblionetz - Texte

Social software and learning

Martin Owen, Lyndsay Grant, Steve Sayers, Keri Facer
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Martin OwenLyndsay GrantKeri FacerThis paper is focused on exploring the inter-relationship between two key trends in the field of educational technologies. In the educational arena, we are increasingly witnessing a change in the view of what education is for, with an ever-growing emphasis upon the need to support young people not only to acquire knowledge and information, but to develop the resources and skills necessary to continue learning throughout the rest of their lives. In the technological arena, we are witnessing the rapid proliferation of technologies which are less about ‘narrowcasting’ to individuals, than the creation of communities and resources in which individuals come together to learn, collaborate and build knowledge. It is the intersection of these two trends (the increased focus on ‘learning to learn’ with the emerging affordances of what has become known as ‘social software’) which, we believe, offers significant potential for the development of new approaches to education.
This paper provides an introduction to the key technologies, resources and thinking in this area, and outlines a series of challenges and questions for educators and developers wishing to pursue this further. It can also be read in conjunction with our partner publication in this Opening Education series: ‘The Role of FLOSS Approaches in Education’.
Von Martin Owen, Lyndsay Grant, Steve Sayers, Keri Facer im Text Social software and learning (2006)

iconBemerkungen

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Marshall McLuhan , Ikujiro Nonaka , Howard Rheingold , Hirotaka Takeuchi

Begriffe
KB IB clear
social softwaresocial software
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1966 local  Understanding Media (Marshall McLuhan) 1, 10, 7, 3, 8, 19, 3, 1, 1, 2, 9, 3 1473133008
1995   Die Organisation des Wissens (Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi) 6, 6, 5, 3, 3, 5, 11, 3, 1, 2, 16, 4 705348621
2002 local  Smart Mobs (Howard Rheingold) 1, 6, 3, 5, 9, 10, 4, 1, 1, 3, 8, 3 346532710

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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