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Reading, Writing, and Deconstructing: Media Literacy as Part of the School Curriculum

Jessica Collins, Denis Doyon, Christie McAuley
Zu finden in: Bringing Schools into the 21st Century (Seite 159 bis 185), 2011   
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iconZusammenfassungen

Media literacy refers to accessing, analyzing, evaluating, and creating media messages. This chapter defines what media literacy is, outlines media education in the United States compared to other English-speaking countries, and explores media literacy´s role in successfully educating students. This chapter argues that media literacy from a critical thinking and social justice framework is a necessary skill for the success of learners in the 21st century. It also provides media literacy concepts, tools of persuasion, deconstruction questions, and media-making activities that have been used by media literacy educators to help give teachers a jump start in their own classrooms.
Von Jessica Collins, Denis Doyon, Christie McAuley im Buch Bringing Schools into the 21st Century (2011) im Text Reading, Writing, and Deconstructing: Media Literacy as Part of the School Curriculum

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Begriffe
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Medienkompetenz/media literacymedia literacy

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