Future-Proofing MakerspacesRekha B. Koul, Rachel Sheffield, Leonie McIlvenny
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Zusammenfassungen
If we peer too far into the future, we may up with the ridiculous, as is the case with the above quote. This chapter examines this uncertainty and unpacks a number of ideas about the future of education and then considers how Makerspaces fit within this rapidly evolving paradigm.
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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