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Beats Biblionetz - Texte

Self-Assessment mit High-Information Feedback

Jörg M. Haake, Niels Seidel, Heike Karolyi, Lihong Ma
Zu finden in: DELFI 2020 (Seite 145 bis 150), 2020 local web 
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iconZusammenfassungen

Jörg M. HaakeDie Gestaltung und Umsetzung von skalierbaren lernförderlichen Feedbacks gilt als große Herausforderung im digitalisierten Hochschulstudium: High-Information Feedback (HIF) kann als didaktisches Element zur Förderung der Selbsteinschätzung und Steigerung des Lernerfolgs beitra-gen. Self-Assessment mit HIF soll Lernenden in einem iterativen Prozess ermöglichen den erreicht-en Lernstand besser einzuschätzen und selbst die Rolle des Feedback-Gebenden zu übernehmen.
Von Jörg M. Haake, Niels Seidel, Heike Karolyi, Lihong Ma im Konferenz-Band DELFI 2020 (2020) im Text Self-Assessment mit High-Information Feedback

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Auf dem WWW Self-Assessment mit High-Information Feedback: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 174 kByte; WWW: Link OK )

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