Integrating students' prior knowledge into pedagogy Publikationsdatum:
Zu finden in: ICER 2011 (Seite 139 bis 140), 2011
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Zusammenfassungen
A dissertation overview addressing what resources students bring to learning to program, which may provide explanations for why some students are more or less successful learning to program.
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Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.