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Beats Biblionetz - Aussagen

Manfred Spitzer zitiert sehr selektiv

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iconBemerkungen

Leider wird die in der populärwissenschaftlichen Arbeit „Digitale Demenz“ (Spitzer, 2012) zu beobachtende Neigung der selektiven, dem Gesamtnarrativ folgenden Auswahl von Studien und Zitaten auch hier verfolgt. Studien, die nicht mit den aufgestellten Mythen konform gehen, werden ignoriert und die Ergebnisse der aufgenommenen Studien werden selektiv berichtet. So beruft sich Spitzer auf eine Arbeit von Schaumburg und KollegInnen und gibt u.a. den unter Lernverhalten skizzierten zweiten Einzelbefund wieder, nach dem „Schüler im Unterricht mit 5 Notebooks tendenziell unaufmerksamer sind“ (Schaumburg et al., 2007, S. 120), nicht jedoch den unter Lernverhalten als erstes aufgeführten Befund, „Notebook-Schüler zeigen in der Tendenz eine positivere Einstellung zu Schule und Unterricht als Nicht-Notebook-Schüler“ (S. 120) oder etwa „Im Fachleistungstest Deutsch (Leseverständnis und Sprache) zeigen Haupt- und Realschüler in Notebook-Klassen eine signifikant bessere Leistungsentwicklung als Schüler in traditionell unterrichteten Klassen“ (S.121).
Von Markus Appel, Constanze Schreiner im Text Leben in einer digitalen Welt: Wissenschaftliche Befundlage und problematische Fehlschlüsse (2015)

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