Textgeneratoren als multiperspektivisches Thema
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Überfluten uns ChatGPT & Co.?

Tagung des Berufsverbands Schulleitungen Bern
Schwellenmätteli Bern, 24.05.2024

GMLS als mehrperspektivisches Thema in der Schule
Das Verständnis und die kompetente Nutzung von GMLS gehört künftig zur Allgemeinbildung. Dabei reicht - wie auch bei bisherigen (digitalen) Werkzeugen und Medien - eine reine Anwendungskompetenz nicht. Schülerinnen und Schüler sollten das Thema aus den drei Dagstuhl-Perspektiven betrachtet haben:
Biblionetz-Verweise: