Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen
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Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen

Präsentation der Dissertation
ETH Zürich, 29.06.2005

Ich habe im Jahr 1999 angefangen, mich mit Informatikmittelinfrastruktur an Schulen zu beschäftigen. Im Laufe der Zeit wurde die Thematik auch für die Medien interessant, da grosse Städte zu der Zeit daran waren, ICT-Konzepte für ihre Schulen zu entwickeln.
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