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Digitalisierung ist völlig nüchtern betrachtet eine Herausforderung im gesamten Bildungswesen

Jahrestagung Städteinitiative Bildung, 10.03.2017

Biblionetz-Verweise:

• Dagstuhl Dreieck
• Anwendungsorientierte Perspektive
• Technologische Perspektive
• Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive