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Digitalisierung ist völlig nüchtern betrachtet eine Herausforderung im gesamten Bildungswesen
Jahrestagung Städteinitiative Bildung, 10.03.2017
Sowohl Digitalisierung auf der Datenseite als auch Computer auf der Geräteseite sind Ausdruck von Konvergenz.
Biblionetz-Verweise:
