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Wenn der Computer das Fahrrad für den Geist ist...
Eröffnungskeynote am AI-Festival Ostschweiz
SQUARE, HSG, St. Gallen, 04.06.2026
Je nach Studienfach setzen Studierende GMLS bereits sehr intensiv ein bei Leistungsnachweisen. Teilweise sehr sinnvoll und lernförderlich, manchmal aber auch in einem Ausmass, das Dozierende als Abkürzung oder gar Betrug bezeichnen würden.
Ich will hier gar nicht auf das Hase-Igel-Rennen zwischen Studierenden und Hochschulen bei der Betrugsvermeidung eingehen und auch nicht auf die zahlreichen Versuche, in dieser Situation vernünftige Regelungen und Merkblätter zu formulieren.
Ich möchte darauf aufmerksam machen, dass diese Herausforderung das Klima zwischen Studierenden und Dozierenden bedrohen könnte. Was, wenn Dozierende immer bereits mit einem gewissen Vorbehalt an (gute) Arbeiten von Studierenden herangehen, weil sie befürchten, dass das gar keine Eigenleistung sei?
