Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage eignet

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Ausgabe 2021
CAS Digital Leadership, 09.07.2021

Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet (PDF)

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Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet