Folie 14 / 17
Integrieren statt ignorieren
Referat am 1. Schweizer Tag der Medienkompetenz (Videoaufzeichnung)
Fribourg, 27.10.2011
Es müssen nicht zwingend stufenspezifische Lernprogramme verfügbar sein, um Smartphones sinnvoll im Unterricht einsetzen zu können. Taschenrechner, Stoppuhr und Wörterbücher sind Beispiele für kleine, aber sehr nützliche Anwendungen in der Primarschule.
Biblionetz-Verweise:
