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Das iPhone-Projekt an der Projektschule Goldau
Elternabend für die Eltern der Projektklasse
Goldau, 12.05.2009
Das Buch zeigt theoretisch fundiert Einsatzmöglichkeiten von Computer und Internet in der Primarschule auf.
Beim iPhone-Projekt müssen wir somit nicht das Rad neu erfinden, sondern können auf ein solides Fundament bauen und uns überlegen, was sich an den bisherigen Erkenntnissen ändert, wenn nun jedes Kind einen mobilen, vernetzten Kleincomputer hat, statt wie bisher (nur) 4-8 stationäre Computer im Klassenzimmer zur Verfügung standen.
Beim iPhone-Projekt müssen wir somit nicht das Rad neu erfinden, sondern können auf ein solides Fundament bauen und uns überlegen, was sich an den bisherigen Erkenntnissen ändert, wenn nun jedes Kind einen mobilen, vernetzten Kleincomputer hat, statt wie bisher (nur) 4-8 stationäre Computer im Klassenzimmer zur Verfügung standen.
Biblionetz-Verweise:
