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Potenziale digitaler Lehrmittel
Olten, 01.04.2014
Dieser Vortrag ist eine 20minütige Kurzfassung des Referats Digitale Lehrmittel für die Schule von morgen, das ich im Januar 2014 am Lehrmittelsymposium der ILZ auf dem Wolfsberg gehalten habe.
- Digitalisierung als Auslöser
- Digitalisierung von Daten
- Der Computer als Multifunktionsgerät
- Digitalisierung und Computer
- Konvergenz
- Automatisierung
- Vernetzung
- Paketdenken
- Was bedeutet die Digitalisierung für Schulbücher?
- Die Digitalisierung erleichtert Erstellen von Büchern
- Die Digitalisierung erleichtert Erstellen von Büchern in mehreren Formaten
- Die Digitalisierung erleichtert das Überarbeiten von Büchern
- Die Digitalisierung erleichtert das Transportieren von Büchern
- Die Digitalisierung erleichtert Kopieren von Büchern
- Die Digitalisierung erleichtert das Navigieren von Büchern
- Die Digitalisierung erleichtert das Durchsuchen von Büchern
- Bisher war ein Buch immer noch ein Buch...
- Die Digitalisiserung erweitert das Buch inhaltlich in 3 Dimensionen
- Beispiel inkling
- Beispiel inkling II
- Beispiel inkling III
- Beispiel inkling IV
- Beispiel inkling V
- Social reading
- learning analytics
- Werden Bücher zu Computerspielen?
- Werden digitale Schulbücher zu LMSen?
- Wenn man ein Buch als Container versteht, dann ist ein digitales Buch ein LMS
- Leitmedienwechsel
- Von der Buchdruckgesellschaft zur Informationsgesellschaft
- Wenn man ein Buch als Ausgangsmaterial versteht, dann ist ein digitales Buch zu einem Teil der PLE
- Vom Schulbuch als Endprodukt zum Schulbuch als Ausgangsmaterial
- Kontakt
