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Hat da jemand «Digitalisierung» gesagt?

Plenarversammlung CODICRE, Aarau, 22.11.2017

• Digital-Overkill?
• Digital-Overkill?
• Digitalisierung ist nichts neues
• Digitalisierung in der Bildung ist nicht neu
• Digitalisierung in der Bildung ist nicht neu (II)
• Digitalisierung
• Die Grundfunktionen des Computers
• Gesellschaftiche Veränderungen
• Folgen für die Schule
• Digitale und nicht digitale Kompetenzen
• Digitale und nicht digitale Kompetenzen: Der Lehrplan 21
• Drei Bilder zum Mitnehmen
• Digitale Bildung: Das Dagstuhl-Dreieck
• Beispiel Suchmaschinen
• Die Idee des Dagstuhl-Dreiecks im Lehrplan 21
• Kompetenzen von Lehrpersonen für M+I
• Für sie vermutlich Alltag, für mich neu
• Für sie vermutlich Alltag, für mich neu (II)
• Bildungsplanung
• Phasenmodell nach Nolan
• Strategische Technologie-Entscheidungssituationen nach Foster
• Technologie-Sprünge in der Schul-ICT (I)
• Technologie-Sprünge in der Schul-ICT (II)
• Phasenmodell nach Nolan
• Aktuelle Fragen: Ein Fach mehr vs. Schulstrukturen ändern
• Welche Kompetenzen werden wichtiger?
• Aktuelle Fragen: eID, LMS, digitale Lehrmittel
• Aktuelle Fragen: big learning data, learning analytics
• Kontakt