Empfehlungen zur kabellosen Vernetzung von Computern an Schulen |
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Information
Wireless - die Wunderlösung?
Wireless LAN (kurz WLAN) scheint eine Wunderlösung (auch) für Schulen zu sein! Allerorten werden die Einfachheit, Mobilität und Geschwindigkeit gelobt. Man müsse keine Kabel verlegen – Funksysteme seien schnell zu installieren, und sie überbrückten im Handumdrehen auch Gebäude- oder Grundstücksgrenzen und ermöglichten so Internetzugang auf dem ganzen Schulhausgelände. In denkmalgeschützten Gebäuden mit entsprechenden Bauauflagen dürften sie gar die einzig mögliche LAN-Technologie darstellen. Ausserdem sollen sie sich hervorragend für vorübergehende Vernetzung eignen, etwa für eine spezielle Unterrichtsstunde: Keine störenden Kabel, über welche die Schüler stolpern, weniger Rechner, da die Stationen ja alle mobil sind…
So die Idealvorstellung. Doch wie sieht es in der Realität aus?
Worum geht es in diesem Leitfaden?
Dieser Leitfaden zeigt in übersichtlicher Weise die für Schulumgebungen wichtigsten Eigenheiten von WLAN auf, um einen Entscheid pro/contra WLAN zu ermöglichen. Funknetzwerke sind nicht für jeden Einsatzzweck geeignet: Die gegenüber modernen drahtgebundenen Netzen sehr geringe Geschwindigkeit und die kaum vorhandene Sicherheit gegen Mithörer stellen die wohl grössten Einschränkungen dar.
Was bieten wir?
Was genau bietet WLAN? Wo liegen die Unterschiede zum herkömmlichen LAN? Wo liegen die Tücken bei Beschaffung, Installation und Betrieb? Wir bieten 27 Empfehlungen, die Hilfestellung bei der Beschaffung und dem Betrieb eines WLAN geben sollen. Diese sind thematisch geordnet nach dem üblichen Ablauf einer Beschaffung. Aufgrund der raschen technologischen Entwicklung wurde bewusst auf system- und produktspezifische Details verzichtet.
Wen sprechen wir an?
- Lehrerinnen und Lehrer
- Informatikverantwortliche und SystembetreuerInnen von Schulen
- Schulbehörden
Grundbegriffe der Netzwerktechnik werden als bekannt vorausgesetzt.
Bezug des Dokuments
Dieser Leitfaden kann kostenlos als PDF-Dokument per Internet unter http://www.swisseduc.ch/informatik/berichte/wireless/ bezogen werden.
Hintergrund
Dieser Leitfaden ist das Ergebnis einer Semesterarbeit von Chris Welti am Departement Informatik der ETH Zürich unter der Leitung von Prof. Dr. C. A. Zehnder und Beat Döbeli. Die Empfehlungen stützen sich neben intensiven Internetrecherchen auf Interviews mit Fachleuten aus Schweizer Schulen und WLAN-Projekten an der ETH Zürich.
Feedback
Wir sind an konstruktiven Anregungen, Bemerkungen und Erfahrungsberichten interessiert. Bitten senden Sie Ihre Kommentare per E-Mail an: doebeli@inf.ethz.ch
Diese Broschüre erwähnt ...
 Personen KB IB clear | Beat Döbeli Honegger , Yvan Grepper , Andrew S. Tanenbaum | |||||||||||||||||||||||||||
 Aussagen KB IB clear |
Wartungsempfehlung 01: Trennen Sie das administrative Netz vom Schulnetz!Maintenance recommendation 01: Separate the administrative network from the school network!
Wartungsempfehlung 02: Halten Sie Ihren Computerpark so homogen wie möglich!Maintenance recommendation 02: Keep your computer fleet as homogeneous as possible! Wartungsempfehlung 04: Vermeiden Sie gemischte Umgebungen!Maintenance recommendation 04: Avoid mixed environments! Wartungsempfehlung 05: Kaufen Sie Qualität!Maintenance recommendation 05: Buy quality! Wartungsempfehlung 06: Beachten Sie: Computerkosten umfassen nicht nur Beschaffungskosten!Maintenance recommendation 06: Note: Computer costs include more than just acquisition costs! Wartungsempfehlung 14: Planen Sie die Wartung Ihres Schulnetzes!Maintenance recommendation 14: Plan the maintenance of your school network! Wartungsempfehlung 16: Achten Sie auf die Verfügbarkeit von Ansprechpersonen!Maintenance recommendation 16: Ensure the availability of contact persons! Wireless-Empfehlung 01:Seien Sie sich über den Einsatzzweck des WLANs im KlarenWireless recommendation 01: Be clear about the intended use of the WLAN. Wireless-Empfehlung 02: Planen Sie vor dem KaufWireless recommendation 02: Plan before purchasing. Wireless-Empfehlung 03: Starten Sie mit einem PilotprojektWireless recommendation 03: Start with a pilot project. Wireless-Empfehlung 04: Achten Sie auf die richtige Wahl der Access Point StandorteWireless recommendation 04: Pay attention to the correct choice of access point locations. Wireless-Empfehlung 05: Testen Sie vor dem MontierenWireless recommendation 05: Test before mounting. Wireless-Empfehlung 06: Wireless nur für mobile RechnerWireless recommendation 06: Wireless only for mobile devices. Wireless-Empfehlung 07: Beachten Sie: 11 Mbit/s sind im Maximum nur ca. 5 Mbit/s effektivWireless recommendation 07: Note: 11 Mbit/s maximum is only approx. 5 Mbit/s effective. Wireless-Empfehlung 08: Beachten Sie: Der verfügbare Durchsatz nimmt mit zunehmender Distanz vom AP abWireless recommendation 08: Note: Available throughput decreases with increasing distance from the AP. Wireless-Empfehlung 09: Beachten Sie: Die verfügbare Bandbreite reicht (momentan) nicht für Multimedia-Anwendungen ausWireless recommendation 09: Note: Available bandwidth is (currently) not sufficient for multimedia applications. Wireless-Empfehlung 10: Beachten Sie: Wireless benötigt KabelWireless recommendation 10: Note: Wireless requires cables. Wireless-Empfehlung 11: Beachten Sie: Strahlung des WLANs im Vergleich zu Mobiltelefonie geringerWireless recommendation 11: Note: WLAN radiation is lower compared to mobile telephony. Wireless-Empfehlung 12: Vergleichen Sie Gesamt- und nicht AnschaffungskostenWireless recommendation 12: Compare total costs, not just acquisition costs. Wireless-Empfehlung 13: Verwenden Sie nur Produkte vom gleichen HerstellerWireless recommendation 13: Use only products from the same manufacturer. Wireless-Empfehlung 14: Achten Sie auf eine möglichst breite PlattformunterstützungWireless recommendation 14: Ensure the broadest possible platform support. Wireless-Empfehlung 15: Beschaffen Sie robuste Client AdapterWireless recommendation 15: Procure robust client adapters. Wireless-Empfehlung 16: Erwerben Sie nur Produkte nach IndustriestandardWireless recommendation 16: Only purchase products that comply with industry standards. Wireless-Empfehlung 17: Definieren Sie ein AbdeckungsprofilWireless recommendation 17: Define a coverage profile. Wireless-Empfehlung 18: Verwenden Sie verschiedene Funkkanäle für benachbarte ApsWireless recommendation 18: Use different radio channels for neighbouring APs. Wireless-Empfehlung 19: Platzieren Sie nicht mehr als 3 AP im selben AbdeckungsgebietWireless recommendation 19: Do not place more than 3 APs in the same coverage area. Wireless-Empfehlung 20: Nicht mehr als 10-15 Benutzer pro APWireless recommendation 20: No more than 10-15 users per AP. Wireless-Empfehlung 21: Identifizieren Sie mögliche SicherheitsproblemeWireless recommendation 21: Identify possible security problems. Wireless-Empfehlung 22: Keine sensiblen Daten auf dem WLANWireless recommendation 22: No sensitive data on the WLAN. Wireless-Empfehlung 24: Beachten Sie: WEP-Verschlüsselung bietet nur bedingten SchutzWireless recommendation 24: Note: WEP encryption only provides limited protection. Wireless-Empfehlung 25: Beachten Sie: Verschlüsselung bedeutet meistens GeschwindigkeitseinbussenWireless recommendation 25: Note: Encryption usually means speed reductions. Wireless-Empfehlung 26: Erstellen Sie eine Benutzungsordnung auf dem WLAN-GeländeWireless recommendation 26: Create a usage policy on the WLAN premises. Wireless-Empfehlung 27: Auch WLANs brauchen WartungWireless recommendation 27: WLANs also need maintenance. | |||||||||||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |
 Elektrosmog
,  Netzwerknetwork
,  Sicherheit bei WLAN
,  Strahlenbelastung durch Wireless LAN
, WEP
,  Wireless Computing an Schulen
,  WLAN / Wireless LANWireless LAN
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 Bücher |
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Nicht erwähnte Begriffe | DECT-Telefone |
Tagcloud
3 Vorträge von Beat mit Bezug
- Systembetreuung an Schulen: Neue Herausforderungen durch Notebooks und Wireless LAN
20min-Vortrag zu Beginn des Workshops an der INFOS01
Paderborn, 19.09.2001
- Trends der IT-Infrastruktur an (Berufs-)Schulen
30min-Vortrag im Rahmen einer Weiterbildung für Informatiklehrer an Berufsschulen
Technische Berufsschule Zürich (TBZ), 19.04.2002
- WLAN-Authentication for Small Schools
A Prototype as Result of a Semester Thesis Supervised by ETH Zurich and PH Solothurn
Swisscom SAI Tagung, Bern, 23.05.2005
Einträge in Beats Blog
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
Zeitleiste
15 Erwähnungen
- Systembetreuung an Schulen - Neue Herausforderungen durch Notebooks und Wireless LAN (Beat Döbeli Honegger) (2001)
- Neptun - Eine Bedürfnisanalyse - Semesterarbeit am Institut für Informationssysteme der ETH Zürich (David Macherel, Fabian Schmid) (2001)
- Empfehlungen zur Planung und Umsetzung eines Ein-Notebook-pro-Studentin Programms (Beat Döbeli Honegger, Rolf Stähli) (2001)
- eLearning in Notebook-Klassen - Empirisch-didaktische Begleituntersuchung (Erwin Bratengeyer, Gerda Kysela-Schiemer) (2002)
- Wartung und Adminstration von IT-Systemen in den NRW-Schulen - Dokumentation einer Tagung am 13. Juni 2002 in Dortmund (e-initiative.nrw) (2002)
- Mediencurricula & Schulentwicklung - Computer + Unterricht Nr. 48 (Peter Brichzin, Eva Stolpmann) (2002)
- Regionale IT-Planung für Schulen - Materialien zur Entscheiderberatung (Oliver Vorndran, Franco Zotta) (2003)
- Konzept der TaskForce ICT der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz zur Realisierung des Projekts 'Lehren und lernen mit Notebooks an der PHZ' (Heinz Küng, Hermann Lichtsteiner, R. Osterwalder, B. Schoedler, Iwan Schrackmann) (2003)
- ICT-Nutzung an 'High-Tech-Schulen' - Forschungsbericht der pädagogischen Hochschule Zentralschweiz, Luzern (Ernst Elsener, Herbert Luthiger, Markus Roos) (2003)
- Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) in der Primarschule - Eine Planungshilfe für die Beschaffung und den Betrieb - Endversion infoSense zu Handen Kanton Basel-Landschaft (Beat Döbeli Honegger, Michael Näf) (2004)
- Empfehlung zur ICT-Infrastruktur (Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Marcel Gübeli, Hansueli Schiller) (2004)
- Das Notebookprojekt USE-IT an den Oberstufenschulen der Stadt Solothurn (Dominik Petko, Daniela Knüsel) (2004)
- Schulführung und Schulentwicklung (Roman Capaul, Hans Seitz) (2005)
- 4. Prozesse in der Schule - Führungs-, Kern- und Unterstützungsprozesse
- Handbuch Lernen mit digitalen Medien (Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff) (2021)
- 22. Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen - Potenziale, Wirkungen und Empfehlungen (Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher) (2021)
- 22. Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen - Potenziale, Wirkungen und Empfehlungen (Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher) (2021)
- Handbuch Lernen mit digitalen Medien (3. Auflage) - Wege der Transformation (Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff) (2025)
- 38. Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen - Potenziale, Wirkungen und Empfehlungen (Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher) (2021)
- 38. Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen - Potenziale, Wirkungen und Empfehlungen (Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher) (2021)
Co-zitierte Bücher
InformationsTechnologie-Planer für Schulen
Leitfaden für allgemeinbildende Schulen zur Planung, Kostenabschätzung und Finanzierung der Medienintegration
(
Andreas Breiter, Herbert Kubicek) (1999) 
Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen
Empfehlungen für ...
(Yvan Grepper, Beat Döbeli Honegger) (1999) 
Von der technischen Ausstattung zur pädagogischen Integration
( Peter A. Bruck, Guntram Geser, Andreas Pointner, Günther Stocker) (1998) 
Netzwerkleitfaden zur Planung, für den Aufbau oder die Erweiterung eines Schulnetzwerks.
(2000) 
Bisherige Erfahrungen und Perspektiven für die Zukunft
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Pädagogische Hintergründe, Planung, Finanzierung und Betreuung des Informationstechnikeinsatzes
(Andreas Breiter) (2001) 
Ausstattung für das Lernen mit neuen Medien
Ein Leitfaden für Schulen und Schulträger
( e-initiative.nrw, Bernd Hoffmann, Wolfgang Vaupel) (2001) 
Materialien für den integrierten Informatikunterricht auf der Primarstufe
( Doris Miotto, Christian Rohrbach) (2001)
Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht
(Theo Byland, Peter Gloor) (2002)
Notebook-Bewirtschaftung in Grossfirmen
Semesterarbeit am Institut für Informationssysteme der ETH Zürich
(Patrik Kobler, Jürg Randegger) (2001) 
Regionale IT-Planung für Schulen
Materialien zur Entscheiderberatung
(Oliver Vorndran, Franco Zotta) (2003) 
Tipps und Tricks für Medienprojekte im Unterricht
Erfahrungen aus dem Netzwerk Medienschulen
(Oliver Vorndran) (2002) 
Materialien für die Informatik-Integration im Unterricht
( Sonja Bäriswyl, Ronnie Fink, Peter Suter) (2004)
ICT-Nutzung an 'High-Tech-Schulen'
Forschungsbericht der pädagogischen Hochschule Zentralschweiz, Luzern
(Ernst Elsener, Herbert Luthiger, Markus Roos) (2003) 
Computer, Internet & Co. im Deutschunterricht ab Klasse 5
( Sybille Brellmann, Cordula Grunow, Michael Schopen) (2003)
Computer, Internet & Co. im Erdkunde-Unterricht
(Yvonne Schleicher) (2004)
Computer, Internet & Co. im Französisch-Unterricht
(Sabine Münchow) (2004)
Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) in der Primarschule
Eine Planungshilfe für die Beschaffung und den Betrieb - Endversion infoSense zu Handen Kanton Basel-Landschaft
(Beat Döbeli Honegger, Michael Näf) (2004) 
Volltext dieses Dokuments
| Empfehlungen zur kabellosen Vernetzung von Schulen: Webseite zur Broschüre ( :  2021-03-21) |
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Beat und diese Broschüre
Beat hat diese Broschüre während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Beat hat diese Broschüre auch schon in Vorträgen sowie in Blogpostings erwähnt.
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