Plattformen |
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Synonyme
Plattformen, platform
Definitionen
Plattformen sind digitale Ökosysteme, auf denen wertschöpfende Interaktionen zwischen verschiedenen Gruppen stattfinden, so die etwas vereinfachte Definition des Plattformökonomen Geoffrey Parker.
Bemerkungen
Verwandte Objeke
Verwandte Begriffe (co-word occurance) | |
Verwandte Aussagen | Plattformen können zu einem Lock-In-Effekt führenPlatforms can lead to a lock-in effect. |
Relevante Personen
Häufig erwähnende Personen
Häufig co-zitierte Personen
Srnicek
Seemann
Doctorow
Thiel
Zuckerberg
Williams
Staab
Schmalensee
Evans
Masters
Statistisches Begriffsnetz 
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
Zeitleiste
154 Erwähnungen 
- Adrian Daub: «Im Silicon Valley gilt nur als Arbeit, was Plattformen schafft» (Adrian Daub, Nils Markwardt)
- Vorentwurf des Bundesgesetzes über Kommunikationsplattformen und Suchmaschinen (VE-KomPG) - Erläuternder Bericht zur Eröffnung des Vernehmlassungsverfahrens (Bundesamt für Kommunikation BAKOM)
- Kunden ärgern sich über Anzeigen-Plattformen (Matthias Benz) (2004)
- Lernen mit big data (Viktor Mayer-Schönberger, Kenneth Cukier) (2014)
- Silicon Valley - Was aus dem mächtigsten Tal der Welt auf uns zukommt (Christoph Keese) (2014)
- Das Neue Spiel - Strategien für die Welt nach dem digitalen Kontrollverlust (Michael Seemann) (2014)
- 4. Aufstieg der Plattformen
- 6. Plattform vs. Staat
- 4. Aufstieg der Plattformen
- The Stack - On Software and Sovereignty (Benjamin H. Bratton) (2015)
- Plattformkapitalismus (Nick Srnicek) (2016)
- Matchmakers - The New Economics of Multisided Platforms (David S. Evans, Richard Schmalensee) (2016)
- The Digital Transformation Playbook (David L. Rogers) (2016)
- Kultur der Digitalität (Felix Stalder) (2016)
- Weissbuch Arbeiten 4.0 (Bundesministerium für Arbeit und Soziales) (2017)
- Machine Platform Crowd - Wie wir das Beste aus unserer digitalen Zukunft machen (Andrew McAfee, Erik Brynjolfsson) (2017)
- 6. Der Preis der technologischen Revolution
- 7. Komplementärgüter und andere smarte Strategien
- 8. Angebot und Nachfrage: Der Vorteil der Plattformen
- 9. Das Preisdiktat der Plattformen
- Das Kapital sind wir - Zur Kritik der digitalen Ökonomie (Timo Daum) (2017)
- The Curse of Bigness - Antitrust in the New Gilded Age (Tim Wu) (2018)
- The Platform Society - Public Values in a Connective World (José van Dijck, Thomas Poell, Martijn de Waal) (2018)
- Platform Revolution - How Networked Markets Are Transforming the Economy - and How to Make Them Work for You (Geoffrey G. Parker, Marshall W. Van Alstyne, Sangeet Paul Choudary) (2018)
- Humans as a Service - The Promise and Perils of Work in the Gig Economy (Jeremias Prassl) (2018)
- Schattenplätzchen im Internet (Matthias Schüssler) (2018)
- Die Zukunft der Datenökonomie - Zwischen Geschäftsmodell, Kollektivgut und Verbraucherschutz (Carsten Ochs, Michael Friedewald, Thomas Hess, Jörn Lamla) (2019)
- 1. Einführung: Die Zukunft der Datenökonomie - Zwischen Geschäftsmodell, Kollektivgut und Verbraucherschutz (Thomas Hess, Jörn Lamla)
- 1. Einführung: Die Zukunft der Datenökonomie - Zwischen Geschäftsmodell, Kollektivgut und Verbraucherschutz (Thomas Hess, Jörn Lamla)
- Digitale Gefolgschaft - Auf dem Weg in eine neue Stammesgesellschaft (Christoph Türcke) (2019)
- Digitale Plattformen: Addiction by Design? - Was Geschäftsmodelle der Digitalwirtschaft mit psychologischer Konditionierung zu tun haben (Sarah Genner) (2019)
- Digitaler Nihilismus - Thesen zur dunklen Seite der Plattformen (Geert Lovink) (2019)
- Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) (2019)
- Das Netz lesen - eine Anleitung für nichtlineare Lektüre (Philippe Wampfler)
- Das Netz lesen - eine Anleitung für nichtlineare Lektüre (Philippe Wampfler)
- Challenges of Digital Inequality. Digital Education | Digital Work | Digital Life - Proceedings of the Weizenbaum Conference 2019 (2019)
- Digitaler Kapitalismus - Markt und Herrschaft in der Ökonomie der Unknappheit (Philipp Staab) (2019)
- Die radikale Macht der Plattformen (Sascha Lobo) (2019)
- «Der Umgang mit Big Tech ist entscheidend für eine progressive Politik» (Evgeny Morozov, Daniel Binswanger) (2020)
- Let's rock education - Was Schule heute lernen muss (Daniel Jung) (2020)
- Der Spiegel 23/2020 (2020)
- Und es hat Zoom gemacht (Guido Mingels)
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- Künstliche Intelligenz und der Sinn des Lebens - Ein Essay (Richard David Precht) (2020)
- Failure to Disrupt - Why Technology Alone Can’t Transform Education (Justin Reich) (2020)
- «Jeder kann zur Zielscheibe werden» (Nina Schick, Simone Luchetta) (2020)
- Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik - Eine Einführung für Schule und Unterricht (Inez De Florio-Hansen) (2020)
- Digitalisierung der Bildung - FIfF-Kommunikation 4/2020 (2020)
- Die Plattform aula - Schule gemeinsam gestalten zur Digitalen Selbstbestimmung (Marina Weisband, Britta Schinzel)
- Die Plattform aula - Schule gemeinsam gestalten zur Digitalen Selbstbestimmung (Marina Weisband, Britta Schinzel)
- Soziale Netzwerke an die kurze Leine (Stephan Israel) (2020)
- Der ganz große Aufschlag (Holger Bleich) (2021)
- Du gehörst uns! - Die psychologischen Strategien von Facebook, TikTok, Snapchat & Co – und wie wir uns vor der großen Manipulation schützen (Christian Montag) (2021)
- Faschismus und wie man ihn stoppt (Paul Mason) (2021)
- The Platform Delusion (Jonathan A. Knee.) (2021)
- Attacken auf Impfzentren? «Wir sollten uns darauf vorbereiten» (Katharina Nocun, Alexandra Kedves) (2021)
- Putsch der Plattformen - Mit den Trump-Sperren beginnt ein postmodernes Internet (Hendrik Wieduwilt) (2021)
- Google versucht, die Sympathien der Verlage zu erkaufen (Ruth Fulterer) (2021)
- Von Datenschutz, Pragmatismus und zeitgemäßer Bildung (René Scheppler, Philippe Wampfler) (2021)
- Die Macht der Plattformen - Politik in Zeiten der Internetgiganten (Michael Seemann) (2021)
- Michael Seemann zur Macht der Plattformen (Teil 1) - Episode 55 des Podcasts Future Histories (Michael Seemann, Jan Groos) (2021)
- Fake News gegen das Impfen (Alexandra Bröhm) (2021)
- New Work braucht New Learning - Eine Perspektivreise durch die Transformation unserer Organisations- und Lernwelten (Jan Foelsing, Anja Schmitz) (2021)
- Ein Teil des Ganzen - Perspektiven auf unser Umfeld im Wandel
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- Michael Seemann zur Macht der Plattformen (Teil 2) - Episode 56 des Podcasts Future Histories (Michael Seemann, Jan Groos) (2021)
- Der Staat ist digital inkompetent. Gut so (Peter Kurer) (2021)
- Wer reguliert die Regulierer? (Felix Stalder) (2021)
- Autonom und mündig am Touchscreen (Ralf Lankau) (2021)
- 1. Einleitung - Schule, Computer und Unterricht
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- Why Web3 Matters (Chris Dixon) (2021)
- Le pillage de la communauté des logiciels libres - Que faire pour contrer la prédation des géants du numérique ? (Laure Muselli, Mathieu O’Neil, Fred Pailler, Stefano Zacchiroli) (2022)
- New Perspectives in Critical Data Studies - The Ambivalences of Data Power (Andreas Hepp, Juliane Jarke, Leif Kramp) (2022)
- Transnational Networks of Influence - The Twitter Presence of the Quantified Self and Maker Movements’ Organizational Elites (Anne Schmitz, Heiko Kirschner, Andreas Hepp)
- The Datafied Welfare State - A Perspective from the UK (Lina Dencik)
- Worker Perspectives on Designs for a Crowdwork Co-operative (Jo Bates, Alessandro Checco, Elli Gerakopoulou)
- Transnational Networks of Influence - The Twitter Presence of the Quantified Self and Maker Movements’ Organizational Elites (Anne Schmitz, Heiko Kirschner, Andreas Hepp)
- Zerstört das Internet die Demokratie? (Hannes Grassegger) (2022)
- Internet for the People ( Ben Tarnoff) (2022)
- The Metaverse - And How it Will Revolutionize Everything (Matthew Ball) (2022)
- Einen Schritt voraus - Matthew Balls Vision des Metaverse (André Kramer) (2022)
- Was macht die Digitalisierung mit der Politik? (Björn Klein, Robin Schmidt) (2022)
- Empörungsengagement und Desinformation - politische Kommunikation und die Dynamik digitaler Plattformen. (Philippe Wampfler)
- Empörungsengagement und Desinformation - politische Kommunikation und die Dynamik digitaler Plattformen. (Philippe Wampfler)
- Sovereignty as a Service (Jordan Hall) (2022)
- Konzeptstudie Werte und Strukturen der Nationalen Bildungsplattform (Michael Seemann, Felicitas Macgilchrist, Christoph Richter, Heidrun Allert, Jürgen Geuter) (2022)
- Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität (Claudia Kuttner, Stephan Münte-Goussar) (2022)
- Der Lernmanager als post-panoptische Kommunikationsplattform (Judith Hangartner, Laura Weidmann, Regula Fankhauser) (2022)
- Der Lernmanager als post-panoptische Kommunikationsplattform (Judith Hangartner, Laura Weidmann, Regula Fankhauser) (2022)
- Big Tech muss weg! - Die Digitalkonzerne zerstören Demokratie und Wirtschaft - wir werden sie stoppen (Martin Andree) (2023)
- Digitale Plattformen als Staaten - Legitimität, Demokratie und Ethik im digitalen Zeitalter (Moritz Holzgraefe, Nils Ole Oermann) (2023)
- Do not feed the Google - Republik-Serie (2023)
- 2. Vom ungehinderten Aufstieg zum Monopol (Lukas Hess, Daniel Ryser, Ramona Sprenger) (2023)
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- The ‘Enshittification’ of TikTok - Or how, exactly, platforms die. (Cory Doctorow) (2023)
- Zwei neue Regelwerke: DSA und DMA (Ursula Sury) (2023)
- Postdigital Disconnects - The Discursive Formation of Technology in Education (Marion Mathier) (2023)
- 1. Introduction
- Kommunizieren und Herrschen - Zur Genealogie des Regierens in der digitalen Gesellschaft (Janosik Herder) (2023)
- Danke für den Fisch! (Michael Seemann) (2023)
- Woran arbeiten wir? - E-Commerce-Plattformen ethnografisch verstehen (Dennis Eckhardt) (2023)
- Bildung für eine digitale Zukunft (Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin) (2023)
- Algorithmische Datafizierung und Schule - kritische Ansätze in einem wachsenden Forschungsfeld (Felicitas Macgilchrist, Sigrid Hartong, Sieglinde Jornitz)
- Algorithmische Datafizierung und Schule - kritische Ansätze in einem wachsenden Forschungsfeld (Felicitas Macgilchrist, Sigrid Hartong, Sieglinde Jornitz)
- The Coming Wave - Technology, Power, and the Twenty-first Century's Greatest Dilemma (Mustafa Suleyman, Michael Bhaskar) (2023)
- 11. Die Zukunft der Nationen
- 11. Die Zukunft der Nationen
- The Internet Con - How to Seize the Means of Computation (Cory Doctorow) (2023)
- c't 21/2023 (2023)
- Online-Riesen an der Leine - Digital Services Act ist für Meta, X & Co. wirksam (Falk Steiner) (2023)
- Online-Riesen an der Leine - Digital Services Act ist für Meta, X & Co. wirksam (Falk Steiner) (2023)
- Datafizierung in der Bildung - Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter) (2023)
- Datafixation of education (Pekka Mertala)
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- Technofeudalism - What Killed Capitalism (Giannis Varoufakis) (2024)
- In der Plattformfalle - Plädoyer zur Rückeroberung des Internets (Geert Lovink) (2024)
- AI Report - by the European Digital Education Hub’s Squad on Artificial Intelligence in Education (European Digital Education Hub) (2024)
- brand eins 02/2024 (2024)
- «Enshittification» is coming for absolutely everything (Cory Doctorow) (2024)
- Digital Markets Act (Holger Bleich) (2024)
- Antitrust-Bollwerk (Holger Bleich) (2024)
- Die Verselbstständigung des Kapitalismus - Wie KI Menschen und Wirtschaft steuert und für mehr Bürokratie sorgt (Mathias Binswanger) (2024)
- Smartphonefreie Schulen würden jungen Menschen helfen (Michèle Binswanger) (2024)
- Chat-GPT macht Stimmung gegen Kiew (Gioia Da Silva) (2024)
- Googles KI-Suche bringt Medien in Bedrängnis - Analyse zu Künstlicher Intelligenz (Isabel Strassheim) (2024)
- Everyday approaches to platform-mediated personalized learning in secondary schools (Judith Hangartner, Daniel Hürzeler, Noemi Aebli) (2024)
- Brückenbauer - Das Fediverse wächst zu einer universellen Vernetzungsplattform (Jo Bager) (2024)
- The Tech Coup - How to Save Democracy from Silicon Valley (Marietje Schaake) (2024)
- Medienherrschaft der Techmilliardäre (Adrian Daub) (2024)
- Hacker an die Macht! (Julia-Silvana Hofstetter) (2024)
- The Sirens' Call - Das Ende der Aufmerksamkeit und wie wir sie zurückerlangen können (Chris Hayes) (2025)
- 7. Öffentliche Aufmerksamkeit
- 8. Die Rückeroberung unseres freien Geistes
- You Are Looking at the School Model of a Digital Coup (James O'Hagan) (2025)
- The enshittification of everything - Die Verschlimmscheißerung von allem (Cory Doctorow) (2025)
- Plattformen für Bildung (Sandra Hofhues, Julia Schütz) (2025)
- Plattformen für Bildung? - Chancen und Grenzen digitaler Technologien in pädagogischen Handlungsfeldern (Christian Leineweber, Sandra Hofhues, Ulrike Lucke, Julia Schütz)
- Wer oder was macht digitale Technologien? - Macher*innen als Denkfigur qualitativer Forschung
- Wer gestaltet das Netz? - Plattformen durch Gruppendiskussionen und dokumentarische Methode erforschen (Eik Gädeke, Stefan Klusemann, Paula Goerke, Johannes Bonnes, Sandra Hofhues, Julia Schütz)
- Plattformisierung im Feld der Hochschulgovernance (Eik Gädeke)
- Plattformen für Bildung
- Plattformen für Bildung? - Chancen und Grenzen digitaler Technologien in pädagogischen Handlungsfeldern (Christian Leineweber, Sandra Hofhues, Ulrike Lucke, Julia Schütz)
- Datenfabrik YouTube - Zur Kritik der politischen Ökonomie digitaler Plattformen (Thilo Rösch) (2025)
- The AI Con - How to Fight Big Tech's Hype and Create the Future We Want (Emily M. Bender, Alex Hanna) (2025)
- Social Media erst ab 16 – so, als wäre es Bier? (Meike Laaff, Pauline Schinkels) (2025)
- Krieg der Medien - Dark Tech und Populisten übernehmen die Macht (Martin Andree) (2025)
- Einleitung
- «Der Hype war schon immer der Modus Operandi der KI-Forschung» (Alex Hanna, Emily M. Bender, Daniel Hackbarth) (2025)
- Verheimlicht Meta mögliche Gefahren für Kinder in der virtuellen Realität? (Jannis Brühl) (2025)
- Blick in den Maschinenraum der Macht (Reto Vogt) (2025)
- KI: Der Tod des Internets (Mario Sixtus) (2025)
- Enshittification - Why Everything Suddenly Got Worse and What To Do About It (Cory Doctorow) (2025)
- Maschinensturm KI (Aurelie Herbelot, Eva von Redecker) (2025)
- Verantwortungsvoller Umgang mit digitalen Medien (LCH Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer) (2025)
- Abwehrschlacht oder Kniefall - Die EU steht mit ihrem Digital Services Act am Scheideweg (Falk Steiner) (2025)
- Ständerat will anonyme Leserkommentare verbieten (Annalena Müller) (2025)
- Schutzlos im Netz (Simon Marti) (2025)
- Mediensozialisation in «smarten» Umgebungen - Selbst- und Sozialwerdung im Kontext von Datafizierung und Automatisierung (Laura Sūna, Wolfgang Reißmann) (2026)
- Sozialisation im Feld mediatisierter Rollen - Subjektwerdung und Social Media Performances (Claudia Wegener, Matthias Hufgard)
- Design im Alltag Heranwachsender - Sozialisation und Teilhabe in automatisierten Medienumgebungen (Christine Linke)
- Sozialisation im Feld mediatisierter Rollen - Subjektwerdung und Social Media Performances (Claudia Wegener, Matthias Hufgard)
- Zeichen des Niedergangs? (Markus Städeli) (2026)
- Two months since the social media ban began and teens say it isn't working (Cale Matthews) (2026)
- Zurück ins Leben (Nicole Althaus, Patrizia Messmer) (2026)
- «Es ist, als ob der Algorithmus Spaghetti an die Wand wirft und schaut, was kleben bleibt» - Tiktoks Geheimnis (Mia Mertens) (2026)
- Vogt am Freitag: Sorgfaltspflicht (Reto Vogt) (2026)
- Suchtfalle Smartphone - Themenspecial c't 8/26 (2026)
- Fesselnde Algorithmen - TikTok‑Algorithmus: Warum der nächste Swipe nie der letzte ist (Andrea Trinkwalder) (2026)
- Du dachtest, du entscheidest? - Dark Patterns: Wie Apps uns systematisch manipulieren (Jo Bager)
- Fesselnde Algorithmen - TikTok‑Algorithmus: Warum der nächste Swipe nie der letzte ist (Andrea Trinkwalder) (2026)
- Digitale Lernplattformen in der Volksschule - Überlegungen zu Potenzialen, Herausforderungen und Einflüssen auf das Lehren und Lernen (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Lennart Schalk, Michael Seemann) (2026)
- 2. Digitaler Leitmedienwechsel (2026)
- 3. Exkurs: (generative) Machine-Learning-Systeme (2026)
- 4. Plattformen und ihre Macht
- 5. Plattformisierung in der Bildung
- 6. Pädagogische und didaktische Potenziale und Herausforderungen
- 7. Überlegungen bei Auswahl und Nutzung von Lernplattformen
- 8. Überlegungen zur (über-)regionalen Bereitstellung von Lernplattformen
- 2. Digitaler Leitmedienwechsel (2026)
- Australia’s teen social media ban is a flop - But there’s no joy in «I told you so» (Samantha Floreani) (2026)
- Warum das Social-Media-Verbot für Teenager zum Albtraum wird (Adrienne Fichter) (2026)
- Die Schweiz streitet über Social-Media-Verbote statt über Algorithmen (Mirjam Moll) (2026)
- «Resilienz wächst nicht im Entzug, sondern im Üben» (Nina Kolleck, Reiner Burger) (2026)
- Jugendschutz und Online-Plattformen (Hannah Locher) (2026)
- Fake-Videos erfassen Schweizer Politik (Anielle Peterhans) (2026)
- Wie Papst Leo gegen die Verzweckung des Menschen argumentiert (Felix Neumann) (2026)
- Sicheres Internet – auch für Kinder (Anja Burri) (2026)
- «Die KI ist nicht das Problem. Sie legt nur die tieferen Mängel unserer Institutionen offen» (Douglas Rushkoff, Barnaby Skinner) (2026)
- Bildung Schweiz 11/2026 (2026)
- Soziale Medien: zähes Ringen um den Jugendschutz (Mirja Keller)
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- «Ein Meme kann man nicht verhaften» (Simon Strick, Daniel Hackbarth) (2026)
