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Informatik in der Volksschule: Was - Warum - Wie?

Einstiegsvortrag Kaderkurs "Informatische Bildung" der OSKIN
PH Zug, 14.01.2015

Für Lehrerinnen und Lehrer klar - für Informatikdidaktiker oft weniger: Bezug auf die Lebenswelt der Lernenden nehmen!