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Generative Machine-Learning-Systeme in der Bildung
VR- und GL-Retraite der Orell Füssli Gruppe
Hasliberg, 12.06.2024
Wir kommen aus einer Buchdruckgesellschaft, an die wir uns gewöhnt haben und die wir mehrheitlich im Griff hatten. Ganz konkret Lehrmittel: Wir haben in unseren drei Ländern geordnete Strukturen, um die Qualität von Lehrmitteln mehr oder weniger kontrollieren.
Nun kam irgendwann das Internet und hat die Souveränität staatlicher Bildung erschüttert: Da kamen eine nicht zu bewältigende Flut von Material, sowohl von kommerziellen Anbieterinnen und Anbietern als auch kostenloses Material. Erst als Webseiten und statische Dokumente wie PDFs, bald danach als Apps.
Wir suchen heute noch nach Wegen, wie wir diesem Kontrollverlust begegnen können. Wie wir sicherstellen können, dass weiterhin qualitativ hochwertiges Unterrichtsmaterial den Weg in die Schulzimmer finden.
Nun kam irgendwann das Internet und hat die Souveränität staatlicher Bildung erschüttert: Da kamen eine nicht zu bewältigende Flut von Material, sowohl von kommerziellen Anbieterinnen und Anbietern als auch kostenloses Material. Erst als Webseiten und statische Dokumente wie PDFs, bald danach als Apps.
Wir suchen heute noch nach Wegen, wie wir diesem Kontrollverlust begegnen können. Wie wir sicherstellen können, dass weiterhin qualitativ hochwertiges Unterrichtsmaterial den Weg in die Schulzimmer finden.
Biblionetz-Verweise:
