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OER-Practice in der LehrerInnenbildung an der PH Schwyz
Internationale Openlearningdays Schweiz, Luzern, 28.01.2019
Herzlich willkommen,
ich möchte in dieser Präsentation aufzeigen, wie wir an der Pädagogischen Hochschule Schwyz versucht haben, eine aktuelle Herausforderung mit Offenheit zu meistern. Offenheit in Form von OER und Offenheit in Form eines komplett offenen Wikis. Es geht somit nicht in der ganzen Präsentation immer um OER, aber immer um Offenheit.
ich möchte in dieser Präsentation aufzeigen, wie wir an der Pädagogischen Hochschule Schwyz versucht haben, eine aktuelle Herausforderung mit Offenheit zu meistern. Offenheit in Form von OER und Offenheit in Form eines komplett offenen Wikis. Es geht somit nicht in der ganzen Präsentation immer um OER, aber immer um Offenheit.
- Herausforderung: LehrerInnenbildung Informatik
- Die Pädagogische Hochschule Schwyz
- Der Fachkern «Medien und Informatik» der PHSZ
- Unser Ansatz: Offenheit mit OER und Wiki
- Informatikbroschüren als OER
- Aufbau der Broschüren
- Datenformat: PDF & Powerpoint
- Wiki als Plattform
- Weiterbildungskurse
- Programme einzelner Kurstage
- Einzelne Themen
- Potenziale der Offenheit für Externe
- Potenzial der Offenheit für uns: Peer Review
- Potenzial der Offenheit für uns: Interner Austausch
- Potenziale der Offenheit für uns: Medieninteresse
- Herausforderung: Mindset der Hochschule
- Herausforderung: CD der Hochschule
- Nicht alles klappt: Misslungener Übersetzungsversuch
- Fazit: Offenheit
- Literatur
- URL
