Vortrag an der 11. Fachtagung "Informatik und Schule" der deutschen Gesellschaft für Informatik (GI) (Zugrundeliegendes Paper )
Dresden, 29.09.2005
In einem Wiki-Schulhaus gibt es keine fix vorgegebenen Raumunterteilungen. Die Lehrenden und Lernenden müssen ihre Raumaufteilung selbst vornehmen. Dies benötigt Zeit und es kann etwas chaotisch zu und hergehen, bis sich alle einig sind, wo in der Halle welche Arbeiten vorgenommen werden. Das Wiki-Schulhaus ist aber sehr flexibel und empfiehlt sich insbesondere, wenn der Ablauf und die Richtung der Arbeiten erst noch bestimmt werden müssen und nicht bereits zu Beginn klar sind.
Soziale und nicht technische Regeln bestimmen, wie das Wiki genutzt werden soll.