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Wikis in der Bildung: Chaos, Emanzipation oder Schweizer Messer?

Vortrag im Rahmen des Wiki-Workshops am 2. Fernausbildungskongress 2005
Hamburg, 20.09.2005

Die 140 Studierenden haben sich selbst in Fünfer-Gruppen eingeteilt, indem sie sich auf vorbereiteten Wikiseiten eingeschrieben haben. Dies hat den Administrationsaufwand tief gehalten, weil auch Wechesl zwischen Arbeitsgruppen ohne Mithilfe eines Dozenten möglich waren.