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Beats Biblionetz - Texte

Zwischen Heft und Tablet

Erstpublikation in: Fritz & Fränzi, August 2015
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

In der Projektschule Arth-Goldau müssen Smartphones und Tablets bei Stundenbeginn nicht weggepackt werden. Sie sind fester Bestandteil des Unterrichts. Wie verändert dies das Lernen? Wir haben zugesehen und nachgefragt
Von Klappentext im Text Zwischen Heft und Tablet (2015)

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Beat Döbeli Honegger , Gerald Lembke , Christian Neff

Begriffe
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BYODbring your own device , cyber-mobbingcyber-mobbing , Didaktikdidactics , Digitalisierung , Elternparents , Informationsgesellschaftinformation society , Internetinternet , iPhone , Kinderchildren , LehrerInteacher , Medienmedia , Medienbildung , Mediendidaktik , Mobbing , Mobiltelefonmobile phone , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Projektschule Goldau , Schreibenwriting , Schreiben von Handhand writing , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Schwyz (Kanton) , TabletTablet , Tablets in educationTablets in education , Unterricht , Vertrauentrust , Videovideo , Wandtafelblackboard

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Auf dem WWW Zwischen Heft und Tablet: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 3061 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieser Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel auch schon in Blogpostings erwähnt.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.