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Beats Biblionetz - Texte

Schulen: Weg vom Netz?

Warum der Einsatz von Computern in der Schule kontraproduktiv sein kann
Erstpublikation in: St. Galler Tagblatt, 5.4.06, Seite 21
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Matthias W. Zehnder«Schulen ans Netz» hiess jahrelang die Devise. Computer galten und gelten als Fortschrittsbringer in den Unterricht. Langsam aber wächst die Skepsis. Denn Kindern mangelt es nicht an Zugang zu Bildschirmen. Im Gegenteil.
Von Matthias W. Zehnder im Text Schulen: Weg vom Netz? (2006)

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerPraktisch wörtlich der gleiche Artikel erschien ca. einen Monat später unter dem Titel Lebensrealität statt Computerbildung? in der Basler Zeitung.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 09.05.2006
Der Beitrag von Matthias Zehnder «Schulen: Weg vom Netz?», der am 5.4.06 im «Tagblatt» erschien, ruft nach einer Entgegnung. Schlagwortartig wurde zu Werke gegangen: «Dick und dumm machen Bildschirmmedien», «Schule ans Netz = Schlachtruf», «Kinder mangelt es an Welterfahrung» usw. Da wird ein völlig verzerrtes Bild unseres Schulalltags gezeichnet. Nebenbei bemerkt, erinnert mich der Beitrag stark an das Buch von Manfred Spitzer «Vorsicht Bildschirm». Man sollte es sich nicht kritiklos zu Gemüte führen.
Von Geri Egli im Text PC in Schule ist massgeschneidert (2006)

iconDieser Text erwähnt ...


Fragen
KB IB clear
Ab welchem Alter sollen Kinder den Zugang zu Computern erhalten?

Aussagen
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Fernsehkonsum macht dick
ICT in der Schule ist überflüssig: Kinder lernen den Umgang mit ICT im Alltag.
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences

Begriffe
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Computercomputer , Computerspielecomputer game , Kinderchildren , Kindergarten , LehrerInteacher , Multimediamultimedia , Schuleschool , Unterricht , Wandtafelblackboard

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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