Recognizing and Supporting Roles in CSCW

Mark Guzdial, Jochen Rick, Bolot Kerimbaev

Erstpublikation in: Proceedings of the 2000 ACM conference on Computer supported cooperative work

Publikationsdatum: 2000

Diese Seite wurde seit 1 Jahr inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

Zusammenfassungen

In this paper, we describe our experience with the longterm, widespread use of CoWeb, an asynchronous collaborative tool that is mostly used to complement existing faceto- face groups (such as classes). The CoWeb is an openended tool that does not enforce or explicitly support specific roles or usage, yet several well-defined uses and roles have emerged over time. In our design methodology, we recognize these roles and refine our collaboration environment to better support them.

Von Mark Guzdial, Bolot Kerimbaev, Jochen Rick Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

im Text Recognizing and Supporting Roles in CSCW (2000)

Bemerkungen

Leider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.

Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Gregory Abowd , David Craig , Mark Guzdial , Dan Ingalls , Yoshihide Ishiguro , Ted Kaehler , Alan Kay , Colleen Kehoe , Clayton Kerce , Bolot Kerimbaev , Sabir Khan , Pete Ludovice , Eric Lyons , John Maloney , Tom Morley , Maria da Graça Pimentel , Matthew Realff , Jochen Rick , Katherine Sukel , Saif ul-Haq , Scott Wallace , Craig Zimring

Begriffe
KB IB clear

CSCL Computer-Supported Collaborative Learning , CSCW Computer-supported collaborative work ,

design thinking ,

Kollaboratives Schreiben

collaborative writing ,

Lernen

learning , Rolle role , Rollen in Wikis roles in wikis , Schreiben writing , swiki , Versionsverwaltung revision control , Wiki wiki , Wiki in education Wiki in education , Wiki-Vandalismus wiki vandalism

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1997	Back to the Future (Dan Ingalls, Ted Kaehler, John Maloney, Scott Wallace, Alan Kay)	8, 3, 5, 8, 10, 3, 5, 2, 1, 3, 4, 5	12	7	5	1045
1999	Anchoring Discussions in Lecture (Gregory Abowd, Maria da Graça Pimentel, Bolot Kerimbaev, Yoshihide Ishiguro, Mark Guzdial)	8, 10, 1, 5, 2, 8, 4, 9, 5, 7, 5, 4	3	11	4	5416
1999	Using a CSCL-Driven Shift in Agency to Undertake Educational Reform (Mark Guzdial, Matthew Realff, Pete Ludovice, Tom Morley, Clayton Kerce, Eric Lyons, Katherine Sukel)	2, 7, 4, 5, 12, 3, 6, 5, 2, 4, 3, 2	4	10	2	813
1999	Supporting Learners as Users (Mark Guzdial)	3, 6, 6, 5, 2, 4, 7, 3, 1, 5, 1, 3	2	9	3	594
2000	Using An Unstructured Collaboration Tool to Support Peer Interaction in Large College Classes (David Craig, Saif ul-Haq, Sabir Khan, Craig Zimring, Colleen Kehoe, Jochen Rick, Mark Guzdial)	4, 6, 5, 6, 1, 4, 4, 2, 2, 6, 2, 2	3	9	2	817

Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

CoWeb (Collaborative Website), Schreiben am Computer

Einträge in Beats Blog

Rollen in Wiki (Oktober 2005)

Zitationsgraph

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

Zeitleiste

16 Erwähnungen

The Wiki Way - Quick Collaboration on the Web (Bo Leuf, Ward Cunningham) (2001)
- 11. Wiki goes Edu
Beyond Adoption to Invention - Teacher-Created Collaborative Activities in Higher Education (Mark Guzdial, Jochen Rick, Colleen Kehoe) (2001)
When Collaboration doesn't work (Mark Guzdial, Pete Ludovice, Matthew Realff, Tom Morley, Karen Carroll) (2002)
Computer Support for Collaborative Learning - Foundations for a CSCL Community - Proceedings of CSCL 2002 (Gerry Stahl) (2002)
- Collaborative Learning at Low Cost - CoWeb Use in English Composition (Jochen Rick, Mark Guzdial, Karen Carroll, Lissa Holloway-Attaway, Brandy Walker)
From Usenet to CoWebs (Christopher Lueg, Danyel Fisher) (2002)
- 8. CoWeb - Experiences with Collaborative Web Spaces (Andreas Dieberger, Mark Guzdial)
Rollenbasierte Kooperationsunterstützung im Kontext kollaborativen Lernens (C. Ritterskamp) (2003)
Scripting Strategies in Computer Supported Collaborative Learning Environments (Michele Notari) (2003)
Use of Collaborative Multimedia in Computer Science Classes (Mark Guzdial) (2004)
Studying Cooperation and Conflict between Authors with history flow Visualizations (Fernanda B. Viégas, Martin Wattenberg, Kushal Dave) (2004)
DeLFI 2004 - Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn (Gregor Engels, Silke Seehusen) (2004)
- Rollenbasierte Kooperationsunterstützung in CSCL-Umgebungen (Andrea Kienle, C. Ritterskamp) (2004)
Unterrichtskonzepte für informatische Bildung - 11. Fachtagung Informatik und Schule der Gesellschaft für Informatik (GI) in Dresden (28.-30. September 2005) (Steffen Friedrich) (2005)
- Wiki und die starken Lehrerinnen (Beat Döbeli Honegger) (2005)
WikiSym 2005 - Conference Proceedings of the 2005 International Symposium on Wikis, San Diego, California (2005)
- Wikis - a Rapidly Growing Phenomenon in the German-Speaking School Community (Beat Döbeli Honegger)
- TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice (Lucia Fraboni, Tommaso Leo, Elizabeth Da Lio) (2005)
International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1 (2006)
- Situating CoWeb - A scholarship of application (Mark Guzdial, Jochen Rick) (2006)
WikiSym 2007 (2007)
- Recommenders Everywhere - The WikiLens Community-Maintained Recommender System (Dan Frankowski, Shyong K. (Tony) Lam, Shilad Sen, F. Maxwell Harper, Scott Yilek, Michael Cassano, John Riedl)
Der Wiki-Weg des Lernens - Gestalten und Begleiten von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) (2013)
- Einleitung - Der Einsatz von Wikis beim kollaborativen Lernen - Eine Betrachtung der Rolle von Autorität und Erfindung (Mark Guzdial)

Anderswo finden

Volltext dieses Dokuments

Recognizing and Supporting Roles in CSCW: Full Paper as PDF ( lokal

, 337 kByte)

Anderswo suchen

Beat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel auch schon in Blogpostings erwähnt.

Beats Biblionetz - Texte