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Beats Biblionetz - Texte

Children of the Machine

Stephen L. Talbott
Zu finden in: The Future Does Not Compute (Seite 151 bis 176), 1995  local 
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iconZusammenfassungen

The Future Does Not ComputeThrough education based on computer programming, the child loses - never havingfully developed it in the first place - that fluid, imaginative ability to let experience reshape itself in meaningful ways before she carves out of it a set of atomic facts.
Von Stephen L. Talbott im Buch The Future Does Not Compute (1995)
Beat Döbeli HoneggerDer Computer im Schulzimmer eignet sich dafür, abstrakte Themen im Unterricht (Mathematik,Logik) konkret zu machen. Der Computer ermöglicht aber nur einen abstrakten Zugang zur Welt. Zudem führt der Computereinsatz in der Schule zu mehr Abstraktion in allen Bereichen.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 16.02.2000

iconBemerkungen

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Seymour Papert

Fragen
KB IB clear 		Was bringt Computereinsatz in der Schule?What does computer use bring to schools?
Wie verändert ICT den Unterricht?How does ICT change teaching?

Aussagen
KB IB clear 		Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences

Begriffe
KB IB clear 		Abstraktion , Computercomputer , Hypertexthypertext , Informationinformation , Intelligenzintelligence , Kinderchildren , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Künstliches Leben (Artificial life)Artificial life , Kybernetikcybernetics , Lebenlife , Lebenslanges Lernenlifelong learning , Lernenlearning , LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language) , Programmierenprogramming , Rückkopplung / Regelkreisfeedback loop , Schuleschool , Simulation , Virtualitätvirtuality , Wissenschaftscience
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1993  local  Revolution des Lernens (Seymour Papert) 20, 12, 12, 8, 10, 16, 10, 10, 19, 18, 56, 10 90 176 10 8994

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, Eltern, LehrerIn, Negative Rückkoppelung, Positive Rückkoppelung / Teufelskreis, Unterricht, Virtual Reality

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iconVolltext dieses Dokuments

The Future does not compute: Kapitel 14 Volltext (HTML) (lokal: 57 kByte)

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iconBeat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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