Von Michele Notari gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

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Texte KB IB clear	«...ist ein Wiki» oder «...hat ein Wiki», Collaborative Learning of Translation, Computer Generated Voice-Over in a Medical Elearning Application, Das Wiki-Prinzip, Educational Apps Ontology, Einleitung, Electronic messaging in collaborative e-learning environments, Empowering formative assessment using embedded Web Widgets in Wikis, Learning in an Active, Collaborative Space, Lernen im Spannungsfeld von Öffentlichkeit, Öffnung und Offenheit, Mit einem Wiki zusammenarbeiten, aber wie?, Over-computing CSCL Macro scripts?, Projektbasiertes Lernen mit einer Gruppe von über 100 Personen mit Hilfe von Wikis, Visualizing learning processes using Didactic Process Maps, Wiki an einem Schweizer Gymnasium, Wiki im Geschichtsunterricht, Wiki in der Fachdidaktik des Sachunterrichts, Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age, Wissenskonstruktion mit Wikis aus konstruktivistischer und systemtheoretischer Sicht
Begriffe KB IB clear	Wiki in educationWiki in education

Robert P. Biuk-Aghai, Beat Döbeli Honegger, Manfred Götzke, Michael Hielscher, Rainer Hofer, Mark King, Urs Lerch, Stewart Martin, Stefan Minder, Sonja Schär, Stefan Schärer, Martin Schellenberg, Felix Schmitz, Matthias Schüssler, Hari Venkatesan, Ulrich Woermann

• Digitale Lehrmittel für die Schule von morgen
  ILZ-Lehrmittelsymposium 2014
  Wolfsberg, Ermatingen (TG), 24.01.2014
  
• Kollaborative Lese- & Schreibprozesse mit Wikis, Etherpad, GoogleDoc etc
  
  Interne Weiterbildung PHSZ, 10.02.2014
  
• CDs abspielen mit dem interaktiven Whiteboard
  Rückblick auf eine faszinierende Unterrichtstechnologie
  PH Heidelberg, 21.03.2014
  
• Denken ist wie googlen, nur krasser
  
  Kantonsschule Ausserschwyz, 28.08.2014
  
• Kollaborative digitale Arbeitsflächen
  Referat im Rahmen der Blockwoche Mediendidaktik der PHSZ
  Goldau, 10.10.2016
  
• OER-Practice in der LehrerInnenbildung an der PH Schwyz
  
  Internationale Openlearningdays Schweiz, Luzern, 28.01.2019
  
• Das Kollegi Schwyz und die Digitalisierung
  
  Schwyz, 21.05.2019
  
• Professur «Digitalisierung und Bildung»
  Kurzvorstellung der Professur an der internen Forschungsklausur der PHSZ
  Goldau, 29.06.2020
  
• Die Digitalisierung von nebenan
  
  ARGE Alp, BBZG, 23.09.2022
  

• hep Begegnungstag 2013 (Oktober 2013)
• Foswiki lebt (November 2009)
• OLPC Switzerland im Radio (April 2009)

• Collaborative Learning of Translation - The Case of TransWiki in Macao (Hari Venkatesan, Robert P. Biuk-Aghai, Michele Notari)
• Wiki as a Teaching Tool (Kevin R. Parker, Joseph T. Chao) (2007)   
• WikiSym 2007 (2007)
  • New Method Using Wikis and Forums to Evaluate Individual Contributions in Cooperative Work while Promoting Experiential Learning (Xavier de Pedro Puente)  
• Using a wiki to evaluate individual contribution to a collaborative learning project (G. Trentin) (2008)   
• Der Drittwelt-Laptop wird unsere Notebooks verändern (Christian Bütikofer) (2008)   
• A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis (Ulrike Creß, Joachim Kimmerle) (2008)   
• Medienkonzept OLPC für die Projektschule Im.puls (Mala Mukherjee-Süss, Elisabeth Halbherr, Nikolaus Schaller) (2008)  
• Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) (2008)   
  • Eine hochschuldidaktische Beschreibungssprache für (E-)Szenarien (Marianne Merkt, Ivo van den Berk)
• CSCL 2009 (2009)  
  • Over-computing CSCL Macro scripts? - gaining flexibility by using WikiPlus instead of specialized tools for authoring macro scripts (Beat Döbeli Honegger, Michele Notari)   
• Wikis to support the «collaborative» part of collaborative learning (Jóhann Ari Lárusson, Richard Alterman) (2009)   
• Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education (Martin Ebner, Mandy Schiefner) (2009)  
  • 16. Learning in an Active, Collaborative Space (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger)  
• Are Wikis and Weblogs an Appropriate Approach to Foster Collaboration, Reflection and Students’ Motivation? (Mathias Krebs, Christian Schmidt, Michael Henninger, Matthias Ludwig, Wolfgang Müller) (2010)   
• Learning in the Disciplines - Proceedings of the 9th International Conference of the Learning Sciences (ICLS 2010) - Volume 1, Full Papers (Kimberly Gomez, Leilah Lyons, Joshua Radinsky) (2010)  
  • Social Software and Knowledge Building - Supporting Co-Evolution of Individual and Collective Knowledge (Joachim Kimmerle, Ulrike Creß, Christoph Held, Johannes Moskaliuk)  
• Investigations of E-Learning Patterns - Context Factors, Problems and Solutions (Christian Kohls, Joachim Wedekind) (2011)  
  • 8. Visualizing learning processes using Didactic Process Maps (Beat Döbeli Honegger, Michele Notari) (2011)  
• Lernen durch Kooperation - Potenziale der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen am Beispiel eines Schule-Wirtschaft-Projekts (Sandra Hofhues) (2012)   
• Wiki Supporting Formal and Informal Learning (Stefania Bocconi, G. Trentin) (2012)
  • 2. Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger)
• Technology enhanced collaborative learning in projects - Dimensions of knowledge building: student’s activity, collaboration and communication (Michele Notari) (2012)  
  • 1. Project-based learning and knowledge building
  • 3. Learning in an Active, Collaborative Space (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger)  
  • 4. Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger)
• Empowering formative assessment using embedded Web Widgets in Wikis (Michele Notari, Sonja Schär, Martin Schellenberg) (2013)   
• Der Wiki-Weg des Lernens - Gestalten und Begleiten von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) (2013)    
  • Einleitung der Herausgeber
  • 1. Das Wiki-Prinzip (Beat Döbeli Honegger, Michele Notari)   
  • 4. Mit einem Wiki zusammenarbeiten, aber wie? (2013)   
  • 6. Projektbasiertes Lernen mit einer Gruppe von über 100 Personen mit Hilfe von Wikis (Michele Notari, Stefan Schärer) (2013)   
• Interview zum Wiki-Weg des Lernens - an der Frankfurter Buchmesse 2013 (Michele Notari, Manfred Götzke) (2013)   
• Einführung in die Mediendidaktik - Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Dominik Petko) (2014)   
  • 4. Digitale Lern- und Unterrichtsmedien  
• Wiki und die starke Schule (Adrian Albisser) (2014)   
• smartphone geht vor - Wie Schule und Hochschule mit dem Aufmerksamkeitskiller umgehen können (Andreas Belwe, Thomas Schutz) (2014)  
• Mobile Learning Design - Theories and Application (Daniel Churchill, Jie Lu, Thomas K.F. Chiu, Bob Fox) (2016)  
  • 5. Educational Apps Ontology (Michele Notari, Michael Hielscher, Mark King)   
• Mehr als 0 und 1 - Schule in einer digitalisierten Welt (Beat Döbeli Honegger) (2016)   
  • 6. Wozu Informatik? (2016)  
• Lernen mit Bildungstechnologien - Praxisorientiertes Handbuch zum intelligenten Umgang mit digitalen Medien (Helmut M. Niegemann, Armin Weinberger) (2019)
  • 53. Bildungstechnologie in der Schule (Christian Kohls)   
  • 56. Lernen in sozialen Medien (Peter Holtz, Ulrike Creß, Joachim Kimmerle)   
• Das «QS Wiki» als Schulentwicklungsinstrument (Jens Brauhardt) (2019)   
• Schulen für die Zukunft gestalten - Gutachten zur Entwicklung von räumlichen Lehr-Lernsettings für die Stadtmedienzentren Stuttgart und Karlsruhe (Frank Thissen, Richard Stang) (2021)