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Kollaborative digitale Arbeitsflächen
Referat im Rahmen der Blockwoche Mediendidaktik der PHSZ
Goldau, 10.10.2016
- Gemeinsam etwas erarbeiten
- Klassische Präsentationsmedien zum gemeinsamen Erarbeiten
- Vergleich Wandtafel - Overhead-Projektor
- Was sind die Potenziale von Wandtafel, Overhead-Projektor und Digitalisierung?
- Potenziale der Digitalisierung
- Beamer
- Interaktives Whiteboard
- Einsatzpotenziale von IWBs
- Unterrichtsvorbereitung und -dokumentation
- Multimediale Unterrichtselemente
- Präsentation von Schüler-Arbeitsergebnissen
- IWB-Vorteile aus Sicht der Lehrpersonen
- CDs mit dem interaktiven Whiteboard abspielen
- Verständnislos: CDs mit dem interaktiven Whiteboard abspielen
- Verständnisvoll: CDs mit dem interaktiven Whiteboard abspielen
- Warum in Schulen Whiteboards beschafft werden (I):
- Warum in Schulen Whiteboards beschafft werden (II):
- Warum in Schulen Whiteboards beschafft werden (III):
- Wie IWBs dann genutzt werden:
- Nutzen IWBs nur die Hälfte ihres Potenzials?
- Alternativen zum Gerät des Dozierenden
- Alternative Tablet-PC
- Alternative Tablet-PC (II)
- Alternative Tablet-PC (III)
- Mein aktueller Notebook mit Finger- und Stiftbedienung
- Alterantive Tablet
- Alternative Tablet
- Grosse Tablets für Hörsäle oder Lehrerpult
- Wandtafel x Digitalisierung = IWB, OHP x Digitalisierung = Tablet (PC) mit Beamer
- Geräte für die Lernenden
- Notebook-Klassen: Mehr als 15 Jahre Erfahrung!
- Notebook-Klassen: Mehr als 15 Jahre Erfahrung!
- Tablet-PC-Klassen: Ja, auch da jahrelange Erfahrungen
- Tablet-PC-Klassen: Ja, auch da jahrelange Erfahrungen
- Aktuell: Tablet-Klassen
- Bald: BYOD-Klassen
- Projekt "Brings mIT!"
- Weblog der Projektschule Goldau
- Bald: BYOD-Klassen
- Gruppendisplays
- Drahtlose Lösungen
- Drahtlos auf den Beamer
- Drahtlos auf den Beamer
- Revolution: Demokratisierung des Beamers!
- Konvergenz: Software statt Hardware
- Konvergenz: Software statt Hardware (II)
- Software Reflector
- Software Airserver
- Mehrere Bildschirme auf dem Grossbildschirm
- Hardware wird unwichtig
