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Beats Biblionetz - Bücher

Offener Bildungsraum Hochschule

Freiheiten und Notwendigkeiten
, , Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck ,     

Teil der GMW-Jahrestagungen
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Unter dem Motto "Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten" thematisierte die 13. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08) das Spannungsfeld und die Herausforderungen, die aus aktuellen technologischen bzw. aus hochschul- und gesellschaftspolitischen Anforderungen an didaktische Konzepte in Lehre und Forschung an Hochschulen erwachsen. Dieser Band verzeichnet die schriftlichen Fassungen der Vorträge und die Zusammenfassungen der auf der Tagung präsentierten Poster.
Die Beiträge setzen sich mit der Open-Education-Bewegung, Web–2.0-Entwicklungen und Social Software bzw. mit bestehenden und bewährten E-Learning-Konzepten auseinander. Sie thematisieren Möglichkeiten und Konzepte – aber auch Grenzen – der Integration informeller Lernwege in formale Universitätsstrukturen und stellen die Frage nach neuen Kompetenzen Lehrender und der Medienkompetenz Studierender. Es werden Chancen beleuchtet, die sich aus der freien Verfügbarkeit von Wissensressourcen ergeben. Auch rückt die Bedeutung von Web 2.0 für wissenschaftlich untermauerte didaktische Konzepte in das Zentrum der Betrachtung.
Von Klappentext im Konferenz-Band Offener Bildungsraum Hochschule (2008)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt...


Personen
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Beat Affolter, Christopher Alexander, Graham Attwell, Dieter Baacke, Andrea Back, Peter Baumgartner, Phil Beauvoir, Sue Bennett, Jan Borchers, Taiga Brahm, Agnieszka Chrzaszcz, John Dewey, Pierre Dillenbourg, Beat Döbeli Honegger, Günther Dohmen, Charles Dziuban, Dieter Euler, Karl-Heinz Flechsig, Erich Gamma, Guntram Geser, Peter Haber, Thomas Häcker, Hartmut Häfele, Martin Häusler, Richard Helm, Wolf Hilzensauer, Jan Hodel, Sandra Hofhues, Veronika Hornung-Prähauser, Sara Ishikawa, Werner Jank, Tobias Jenert, Patrick Jermann, Ralph Johnson, Mark Johnson, Michael Kerres, Lisa Kervin, Bernd Kleimann, Hanna Knäusl, Michael Korner, Peter Lautenschlager, Jean Lave, Oleg Liber, George Lorenzo, Kornelia Maier-Häfele, Karl Maton, Kerstin Mayrberger, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Christoph Meier, Marianne Merkt, Hilbert Meyer, Colin Milligan, Erik Möller, Michele Notari, Diana G. Oblinger, Tim O'Reilly, John Pallister, Marc Prensky, Gabi Reinmann, U. Schmid, Sandra Schön, Rolf Schulmeister, Josef W. Seifert, Peter M. Senge, Sabine Seufert, Paul Sharples, Murray Silverstein, Thomas Sporer, James Surowiecki, Don Tapscott, UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org., John Vlissides, Frank Vohle, Lew Semjonowitsch Vygotsky, Etienne Wenger, Benjamin Wilding, David A. Wiley, Scott Wilson, Ludwig Wittgenstein, Sabine Zauchner, Franziska Zellweger Moser

Aussagen
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Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile.

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Bologna-Reform, Bottom-upbottom up, Chancengerechtigkeit, collaboration scriptcollaboration script, ContentContent, Didaktikdidactics, Didaktische Modelle, Digital ImmigrantsDigital Immigrants, digital naivesdigital naives, Digital NativesDigital Natives, E-LearningE-Learning, E-Portfolioe-portfolio, Erfahrungexperience, Erfahrungswissen, Evaluationevaluation, Geisteswissenschaft, Gestaltpsychologie, Hochschulehigher education institution, Informationskompetenzinformation literacy, Innovationinnovation, Internetinternet, Kommunikationcommunication, Kompetenzcompetence, Kontextcontext, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Metadatenmeta data, Naturwissenschaftnatural sciences, Open AccessOpen Access, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Open SourceOpen Source, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, patternpattern, Plagiarismusplagiarism, PodcastPodcast, Podcasts in educationPodcasts in education, Portfolio, ProcrastinationProcrastination, Selbstorganisiertes Lernen (SOL), social softwaresocial software, Sozialwissenschaft, Strukturstructure, Taxonomietaxonomy, Top-downTop-down, Universitätuniversity, Visualisierungvisualization, Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnung, Weblogsblogging, Werkzeugetool, Wissen, Wissenschaftscience, Wissenschaftsdisziplinen, Wissenskommunikation
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Experience And Education (John Dewey) 28000
 Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein) 2, 2, 2, 10, 7, 4, 6, 4, 5, 5, 10, 810824814074
 Visualisieren, Präsentieren, Moderieren (Josef W. Seifert) 3, 2, 2, 5, 9, 6, 4, 5, 3, 1, 4, 461543403
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 11, 11, 4, 15, 10, 6, 7, 4, 8, 7, 11, 1414218141637
1964Notes on the Synthesis of Form (Christopher Alexander) 5000
1977A Pattern Language (Christopher Alexander, Sara Ishikawa, Murray Silverstein) 4, 4, 1, 6, 9, 4, 2, 1, 7, 1, 8, 528451191
1979   The Timeless Way of Building (Christopher Alexander) 1, 3, 1, 1, 7, 4, 3, 1, 2, 1, 5, 31843615
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 10, 10, 2, 10, 7, 6, 2, 5, 8, 4, 13, 4135241134
1995    Design Patterns (Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides) 3, 3, 3, 8, 13, 7, 5, 5, 9, 6, 10, 5401353915
1996     Kleines Handbuch Didaktischer Modelle (Karl-Heinz Flechsig) 4, 4, 2, 11, 8, 9, 4, 2, 11, 5, 10, 142236144179
1997  Growing Up Digital (Don Tapscott) 4, 4, 5, 12, 8, 6, 5, 4, 7, 11, 13, 96511895531
1999The Dance of Change (Peter M. Senge) 1, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 2, 2, 2, 1221799
2001A Pattern Approach to Interaction Design (Jan Borchers) 3, 2, 4, 5, 5, 4, 3, 3, 2, 3, 6, 141512655
2001    Das informelle Lernen (Günther Dohmen) 3, 6, 6, 4, 12, 5, 2, 4, 4, 4, 9, 11371584
2001E-Learning. Weiterbildung im Internet (Sabine Seufert, Andrea Back, Martin Häusler) 3, 3, 2, 9, 10, 6, 3, 3, 5, 5, 10, 8243584206
2002  Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) 4, 4, 5, 12, 7, 5, 4, 3, 10, 5, 9, 8328783139
2002   Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 21, 21, 22, 18, 19, 11, 11, 9, 26, 15, 18, 201694152013145
2004     Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (SCIL-Arbeitsbericht II) (Sabine Seufert, Dieter Euler) 3, 3, 3, 6, 6, 5, 2, 1, 4, 4, 8, 5162051872
2004  101 e-Learning Seminarmethoden (Kornelia Maier-Häfele, Hartmut Häfele) 5, 5, 2, 6, 9, 6, 3, 4, 6, 8, 8, 3141031843
2004    Die Weisheit der Vielen (James Surowiecki) 1, 1, 2, 8, 7, 3, 2, 3, 8, 3, 9, 54125910
2004  E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (Dieter Euler, Sabine Seufert) 5, 5, 9, 14, 13, 4, 4, 4, 5, 4, 11, 84018782574
2004     Die heimliche Medienrevolution (Erik Möller) 3, 3, 3, 12, 7, 4, 3, 3, 5, 7, 9, 7269972325
2006Das Handbuch Portfolioarbeit (Ilse Brunner, Thomas Häcker, Felix Winter) 3, 2, 3, 2, 2, 3, 4, 2, 1, 2, 1, 3333287
2006Portfolio: ein Entwicklungsinstrument für selbstbestimmtes Lernen (Thomas Häcker) 1, 3, 2, 1, 2, 3, 3, 2, 2, 1, 3, 1321245
2006    eLearning (Rolf Schulmeister) 5, 5, 8, 13, 8, 6, 8, 5, 7, 4, 11, 63510261496
2006DeLFI 2006 (Max Mühlhäuser, Guido Rößling, Ralf Steinmetz) 36, 36, 33, 24, 26, 23, 18, 19, 39, 30, 27, 3210121323370
2006  E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag) 12, 12, 15, 15, 12, 12, 8, 8, 20, 10, 14, 1828299183108
2007    Open Educational Practices and Resources (Guntram Geser) 6, 6, 4, 10, 8, 1, 4, 7, 7, 1, 7, 418434730
2007   Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake) 5, 5, 1, 9, 9, 6, 10, 3, 6, 4, 5, 101596101345
2007Educause Quarterly 1/072, 1, 5, 2, 2, 4, 3, 1, 1, 1, 2, 24502536
2007    KIM-Studie 2006 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 2, 2, 4, 9, 8, 8, 4, 1, 5, 5, 9, 321203906
2007     Ne(x)t Generation Learning (Sabine Seufert, Taiga Brahm) 9, 9, 6, 13, 6, 5, 6, 7, 9, 8, 9, 112372111419
2007  Online-Communities als soziale Systeme (Ullrich Dittler, M. Kindt, Christine Schwarz) 6, 6, 6, 11, 7, 4, 4, 8, 6, 8, 8, 6138261216
2007   Didaktische, organisatorische und technologische Grundlagen von E-Portfolios (Veronika Hornung-Prähauser, Guntram Geser, Wolf Hilzensauer, Sandra Schön) 2, 2, 5, 10, 7, 4, 3, 2, 6, 3, 10, 677461043
2007  eUniversity - Update Bologna (Reinhard Keil, Michael Kerres, Rolf Schulmeister) 1, 1, 3, 7, 6, 6, 2, 3, 1, 1, 5, 312453721
2007    Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 12, 12, 19, 13, 12, 10, 6, 14, 10, 6, 10, 93219392188
2007  Die Qualität akademischer Lehre (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger) 2, 2, 2, 2, 5, 5, 4, 3, 3, 1, 5, 22242571
2007    Grab your Future with an E-Portfolio (Graham Attwell, Agnieszka Chrzaszcz, John Pallister, Veronika Hornung-Prähauser) 2, 3, 2, 2, 8, 3, 5, 1, 1, 4, 6, 2342215
2007    JIM 2007 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 1, 1, 2, 9, 7, 6, 5, 1, 5, 5, 10, 424174558
2008    Gibt es eine 'Net Generation'? (Rolf Schulmeister) 6, 6, 2, 13, 8, 6, 7, 6, 12, 5, 11, 124130121155
2011    The Digital Divide (Mark Bauerlein) 24, 24, 28, 22, 16, 8, 19, 10, 9, 22, 12, 61533561620
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Philosophische Untersuchungen (Ludwig Wittgenstein) 43000
2001    Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 14, 14, 10, 13, 9, 4, 5, 7, 8, 9, 13, 131179132261
2002    UNESCO promotes new initiative for free educational resources on the Internet (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) 1, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 4, 3423206
2004    Von der Pionierphase zur nachhaltigen Implementierung (Dieter Euler, Sabine Seufert) 4100
2005    What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 12, 6, 6, 9, 7, 5, 5, 2, 9, 3, 5, 745237561
2005    Lernort Universität? (Gabi Reinmann) 1, 3, 4, 4, 1, 6, 5, 6, 2, 3, 5, 34193713
2006Vielfalt der Portfoliobegriffe (Thomas Häcker) 1, 5, 2, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 2212127
2006    Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) 9, 9, 6, 11, 10, 7, 4, 3, 7, 6, 7, 7443471697
2006   E-Learning Szenarien (Peter Baumgartner) 2, 1, 1, 2, 6, 6, 3, 2, 1, 3, 4, 58345630
2006   Video-Streaming und Podcasting (Beat Affolter, Benjamin Wilding, Michael Korner, Peter Lautenschlager) 22, 22, 12, 10, 16, 10, 15, 10, 22, 12, 22, 18211181553
2006    Personal Learning Environments (Scott Wilson, Oleg Liber, Mark Johnson, Phil Beauvoir, Paul Sharples, Colin Milligan) 4, 3, 3, 3, 5, 4, 3, 1, 2, 5, 5, 35233769
2006    Unterrichtsmethoden als Handlungsmuster (Peter Baumgartner) 3, 3, 3, 3, 6, 5, 5, 1, 2, 4, 5, 56235863
2006    On the Sustainability of Open Educational Resource Initiatives in Higher Education (David A. Wiley) 1, 1, 2, 2, 6, 5, 2, 1, 2, 3, 5, 2872277
2007   Designing Integrative Scripts (Pierre Dillenbourg, Patrick Jermann) 4, 3, 3, 4, 8, 5, 2, 3, 2, 2, 6, 55245555
2007    How Choice, Co-Creation, and Culture Are Changing What It Means to Be Net Savvy (George Lorenzo, Diana G. Oblinger, Charles Dziuban) 3, 3, 2, 3, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 1, 14131359
2007   Ne(x)t Generation Learning (Sabine Seufert) 1, 1, 2, 7, 2, 2, 3, 1, 1, 2, 4, 14221569
2007Social Software und Personal Broadcasting (Taiga Brahm) 1, 1, 1, 6, 4, 1, 5, 2, 4, 1, 4, 28192503
2007Liebe zum Wissen (Hanna Knäusl, Thomas Sporer) 1000
2007    Weltbibliothek oder Diderots Erben? (Peter Haber) 4, 1, 4, 1, 1, 3, 1, 1, 2, 3, 3, 3193359
2007Bologna und Web 2.0 (Gabi Reinmann, Thomas Sporer, Frank Vohle) 6100
2007E-Readiness der deutschen Hochschulen (Bernd Kleimann, U. Schmid) 1200
2007   Der Student Lifecycle als Organisationsprinzip für E-Learning (Rolf Schulmeister) 1, 1, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 2, 1, 3, 3283245
2007    Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess (Jan Hodel, Peter Haber) 2, 2, 6, 7, 3, 2, 3, 6, 6, 1, 5, 34333643
2007   Begleitstudium Problemlösekompetenz 2.0 (Thomas Sporer, Gabi Reinmann, Tobias Jenert, Sandra Hofhues) 1, 1, 2, 2, 4, 4, 3, 2, 2, 3, 4, 24142388
2007   Mediengestütztes Selbststudium (Christoph Meier, Franziska Zellweger Moser) 1, 1, 1, 1, 1, 6, 2, 2, 2, 3, 1, 1271231
2007eLearning 2.0 an deutschen Universitäten (Bernd Kleimann) 1, 1, 1, 1, 3, 3, 3, 2, 1, 1, 2, 2252249
2007Didactic Process Map Language (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) 3, 3, 5, 8, 6, 3, 4, 10, 4, 1, 10, 5625892
2007    Herausforderung OER - Open Educational Resources (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner) 1, 1, 1, 3, 4, 1, 3, 2, 2, 3, 5, 25102283
2007    Bologna in Zeiten des Web 2.0 (Gabi Reinmann) 2, 4, 3, 3, 3, 7, 5, 3, 2, 3, 5, 26252759
2008   The 'digital natives' debate (Sue Bennett, Karl Maton, Lisa Kervin) 1, 3, 3, 3, 5, 3, 1, 1, 1, 1, 5, 15121390
2008Ubiquitous e-Learning (Beat Döbeli Honegger) 1400

iconDieser Konferenz-Band erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon31 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Offener Bildungsraum Hochschule: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2162 kByte; WWW: Link OK 2019-05-28)
LokalE-Portfolios zur Unterstützung selbstorganisierter Tutoren- und Tutorinnentätigkeiten: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 80 kByte)
LokalFit fürs Web 2.0?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 50 kByte)
LokalHas the Net Generation Arrived at the University?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 100 kByte)
LokalMedienkompetenz und selbstorganisiertes Lernen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 66 kByte)
LokalNeue Kompetenzen für E-Portfolio-Begleiter/innen?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 40 kByte)
LokalWikipedia - Störfaktor oder Impulsgeberin für die Lehre?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 64 kByte)
LokalAuf dem WWW Vorwort: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 39 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2019-05-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-11-28)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 17.09.2008)

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Offener Bildungsraum HochschuleD--12008-Bei einer Nebis-Bibliohek ausleihen
 

iconBeat und Dieser Konferenz-Band

Beat hat Dieser Konferenz-Band während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.