Dieses Büchlein möchte Mitgliedern von Schulbehörden, der Lehrerschaft und den Eltern eine Grundlage für die Reflexion von Erziehungs-, bildungspolitischen und Schulfragen geben, welche zur Zeit aktuell sind. Es basiert auf der wissenschaftlichen Literatur, bedient sich aber einer einfachen Sprache und verzichtet auf wissenschaftliche Darstellungsweisen, damit es auch für Laien lesbar bleibt. Die Antworten auf die diskutierten Fragen sind kurz und gehen damit weder in zu viele Einzelheiten ein, noch werden jeweils alle theoretischen Positionen angeführt. Deshalb wird bei jedem Abschnitt aufweiterführende Literatur verwiesen.