Erfolgreich unterrichten durch VisualisierenGrafisches Strukturieren mit Strategien des Kooperativen Lernens
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Zusammenfassungen
In diesem Buch stellen Ludger Brüning und Tobias Saum verschiedene Visualisierungsformen und unterschiedliche Mapping-Techniken als Bausteine eines aktivierenden und erfolgreichen Unterrichts vor.
Die vorgestellten Visualisierungsformen sind Werkzeuge, die Schülerinnen und Schüler u.a. in die Lage versetzen
Sie erhalten mit diesem Buch eine Fülle von übersichtlich und anregend präsentierten grafischen Strukturierungsformen. Beispiele aus verschiedenen Fächern, Hinweise zur Einführung und zum Einsatz im Schulalltag und viele Übungen mit Lösungsvorschlägen sorgen dafür, dass Sie die Ideen direkt umsetzen können. Mit der beigefügten Software können Sie sogar ausgewählte Strukturen selbst ganz leicht am Computer erstellen und für Ihre Vorbereitung und zur Materialerstellung nutzen.
Von Klappentext im Buch Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren (2007) Die vorgestellten Visualisierungsformen sind Werkzeuge, die Schülerinnen und Schüler u.a. in die Lage versetzen
- aktiv ihr Denken zu strukturieren
- Zusammenhänge zu erfassen und übersichtlich darzustellen
- Wissen zu wiederholen und langfristig zu behalten.
Sie erhalten mit diesem Buch eine Fülle von übersichtlich und anregend präsentierten grafischen Strukturierungsformen. Beispiele aus verschiedenen Fächern, Hinweise zur Einführung und zum Einsatz im Schulalltag und viele Übungen mit Lösungsvorschlägen sorgen dafür, dass Sie die Ideen direkt umsetzen können. Mit der beigefügten Software können Sie sogar ausgewählte Strukturen selbst ganz leicht am Computer erstellen und für Ihre Vorbereitung und zur Materialerstellung nutzen.
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Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz |
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Volltext dieses Dokuments
Standorte
Bibliographisches
Titel | Format | Bez. | Aufl. | Jahr | ISBN | ||||||
Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren | D | - | - | 1 | 2007 | 3879643083 |
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat dieses Buch auch schon in Blogpostings erwähnt.