• 1. Kann ein Computer Geist besitzen ? (Seite 3 - 27)
• 2. Algorithmen und Turing-Maschinen (Seite 28 - 71)
• 3. Mathematik und Wirklichkeit (Seite 72 - 95)
• 4. Wahrheit, Beweis und Erkenntnis (Seite 96 - 144)
• 5. Die klassische Welt (Seite 145 - 217)
• 6. Quantenmagie und Quantengeheimnis (Seite 218 - 294)
• 7. Die Kosmologie und der Zeitpfeil (Seite 295 - 338)
• 8. Auf der Suche nach der Quantengravitation (Seite 339 - 364)
• 9. Wirkliche Gehirne und Hirnmodelle (Seite 365)
• 10. Worin bestheht die Physik des Geistes? (Seite 395 - 440)

• Wo sind die Grenzen des Computers? (Es bewegt sich etwas II) (November 2016)

• Der mittlere Weg der Erkenntnis - Der Brückenschlag zwischen wissenschaftlicher Theorie und menschlicher Erfahrung (Francisco J. Varela, Evan Thompson, Eleanor Rosch) (1991)   
• Erfolgsgeheimnisse der Wahrnehmung - Synergetik als Schlüssel zum Gehirn (Hermann Haken, Maria Haken-Krell) (1992)
• Shadows of the mind - A search for the missing science of conciousness (Roger Penrose) (1994)   
  • 1. Consciousness and computation  
• Im Hyperraum - Eine Reise durch Zeittunnel und Paralleluniversen (Michio Kaku) (1994)  
• Künstliches Leben - Anspruch und Wirklichkeit (W. Kinnebrock) (1996)  
• Why Interaction is More Powerful Than Algorithms (Peter Wegner) (1997)  
• Understanding Intelligence (Rolf Pfeifer, Christian Scheier) (1999)   
  • 2. Foundations of Classical Artificial Intelligence and Cognitive Science
• Bauplan für eine Seele (Dietrich Dörner) (1999)   
• Philosophy and Computing - An Introduction (Luciano Floridi) (1999)  
• Das Affenpuzzle - und weitere bad news aus der Computerwelt (David Harel) (2000)   
  • 7. Können wir selbst es besser?
• Integral Psychology - Consciousness, Spirit, Psychology, Therapy (Ken Wilber) (2000)
• The Humane Interface - New Directions for Designing Interactive Systems (Jef Raskin) (2000)   
• Pragmatischer Konstruktivismus und fundamentale Ideen als Leitlinien der Curriculumentwicklung - am Beispiel der theoretischen und technischen Informatik (Eckart Modrow) (2002)    
• Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert) (2003)    
• Mind Wide Open - Your Brain and the Neuroscience of Everyday Life (Steven Johnson) (2004)  
• Das Ziegenproblem (Gero von Randow) (2004)   
• Radical Evolution - The Promise and Peril of Enhancing Our Minds, Our Bodies - and What It Means to Be Human (Joel Garreau) (2006)  
• Lehren, Lernen und Fachdidaktik - Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik (Christina Klüver, Jürgen Klüver) (2012)  
• Didaktik der Informatik (Eckart Modrow, Kerstin Strecker) (2016)   
  • 4. Informatische Grundlagen   
• Dem Computer ins Hirn geschaut - Informatik entdecken, verstehen und querdenken (Eckart Zitzler) (2017)   
  • 8. Denk!   
• Digital - Wie Computer denken (Jürgen Beetz) (2019)   
• Ansturm der Algorithmen - Die Verwechslung von Urteilskraft mit Berechenbarkeit (Wolf Zimmer) (2019)   
  • 12. Unser Gehirn hat kein «Betriebssystem»   
• Und wie elektrische Schafe träumen wir - Humanität, Sexualität, Digitalität (Timothy Snyder) (2020)  

Beat hat dieses Buch vor seiner Dissertation ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Beat selbst sagt, er habe dieses Dokument intensiv gelesen. Beat hat dieses Buch auch schon in Blogpostings erwähnt.