Arbeitstechnikargument: Mit Informatik lässt sich das präzise Planen, Arbeiten und Kommunizieren im Team üben
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Definitionen
Interpretiert man das Problemlöseargument etwas breiter, so
landet man beim Arbeitstechnikargument: Mit Informatik
lässt sich das präzise Planen, Arbeiten und Kommunizieren
im Team üben. Selbstverständlich bietet nicht nur Informatik diese Möglichkeit, das Arbeitstechnikargument zeigt jedoch,dass Informatik neben der Ausbildung von Fachkompetenzen auch zur Weiterentwicklung überfachlicher Kompetenzen beitragen kann.
Von Beat Döbeli Honegger im Buch Mehr als 0 und 1 im Text Wozu Informatik? (2016) auf Seite 95Bemerkungen
Von Raymond Morel, Pierre Banderet, Fritz Egger, Erich Hui, André Jaquenod, René Jeanneret, Jürg Nievergelt, Edo Poglia, Marcel Sutter in der Broschüre Die Einführung der Informatik an den Mittelschulen (1978) auf Seite 19
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Podium Interface, Hochschule für Technik
FHNW, Windisch, 08.12.2014 - Informatik in der Volksschule: Was - Warum - Wie?
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PH Zug, 14.01.2015 - We are all excited - but why?
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Scratch Conference, Amsterdam, 13.08.2015 - i-factory school kit 2016
Verkehrshaus der Schweiz, Luzern, 30.03.2016 - L’informatique à l’école primaire
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