Wiki zwischen informatischer Bildung und ICT-Integration in den Schulalltag3. Fachtagung der GI-Fachgruppe Hamburger Informatik-Lehrerinnen und Lehrer (GI-HILL) |
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Die Arbeit mit und um Wiki herum enthält synchrone und asynchrone Arbeitsprozesse. Es bietet sich an, das Thema synchron und asynchron zu thematisieren, da Schülerinnen und Schüler lernen müssen, das jeweils sinnvolle werkzeug zu nutzen. |