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BiblioMap zu "situated cognition" 
Die Vertreter konstruktivistischer Ansätze betonen seit den 80er- Jahren die Schaffung kontextbezogener, kooperativer und kommunikativer Lernumgebungen und sehen die Hauptaufgabe des Lehrens darin, Situationen zu schaffen, die Lernen stimulieren und den Lernenden dazu anregen, neue Konzepte und Prozeduren entstehen zu lassen.
im Buch Information und Lernen mit Multimedia (1995) auf Seite 562![]() Verwandte Begriffe (Cozitation) | Metakognition, Situiertes Lernen, cognitive flexibility, Projektmethode, CSCL |
P.
Jean
J.








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