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Lernen III

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iconDefinitionen

Gregory BatesonLernen III ist Veränderung im Prozess des Lernens II, z. B. eine korrigierende Veränderung im System der Mengen von Alternativen, unter denen die Auswahl getroffen wird.
von Gregory Bateson im Buch Ökologie des Geistes im Text Die logischen Kategorien von Lernen und Kommunikation (1971) auf Seite 379

iconBemerkungen

Gregory BatesonWas oben zum selbstbestätigenden Charakter der Voraussetzungen gesagt wurde, die durch Lernen II erworben werden, weist darauf hin, dass Lernen III selbst bei menschlichen Wesen schwierig und selten sein wird. Es steht zu erwarten, dass es auch für Wissenschaftler, die auch nur Menschen sind, schwierig sein wird, diesen Proze vorzustellen oder zu beschreiben. Man behauptet aber, dass etwas dieser Art von Zeit zu Zeit in der Psychotherapie, in religiöser Bekehrung oder in anderen Sequenzen auftritt, in denen eine tiefgreifende Umstrukturierung des Charakters stattfindet.
von Gregory Bateson im Buch Ökologie des Geistes im Text Die logischen Kategorien von Lernen und Kommunikation (1971) auf Seite 389

iconVerwandte Objekte

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Verwandte Begriffe
(Cozitation)
Lernen I, Lernen II / Deutero-Lernen, Lernen IV, Lernen 0, Übertragung

iconHäufig co-zitierte Personen

iconStatistisches Begriffsnetz Dies ist eine graphische Darstellung derjenigen Begriffe, die häufig gleichzeitig mit dem Hauptbegriff erwähnt werden (Cozitation).

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iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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Verweise auf Lernen III 832
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