(erweiterte Repräsentationstrias) Die drei Repräsentationsformen enaktiv, ikonisch, symbolisch der Repräsentationstrias entsprechen den ersten drei Entwicklungsstufen des Menschen (der körperlichen, der bildhaften und der verbalen - vgl. Entwicklungspsychologie). Die folgende Entwicklungsstufe ist die transverbale. Sie zeichnet sich aus durch die Imagination. Als vierte Repräsentationsform für den entwickelten Unterricht folgt daraus die Imagination. Die Repräsentationsquadratur besteht folglich aus den vier Repräsentationsformen: enaktiv, ikonisch, symbolisch, imaginativ.