Beats Biblionetz - Texte

Die am meisten abgerufenen Texte-Biblionetzseiten

Die folgenden Daten stammen aus dem Logfile des Biblionetz-Webservers und werden monatlich aktualisiert. Suchroboterabfragen werden dabei nach Möglichkeit ausgefiltert.

Am meisten abgerufene Texte-Biblionetzseiten (letzten Monat)

Lesen, Rechnen, Facebook (70)
Mobiles und ubiquitäres Lernen - Technologien und didaktische Aspekte (37)
Effective Discussion through a computer-mediated anchored forum (31)
Ethik und Kybernetik zweiter Ordnung (31)
Anchoring Discussions in Lecture (29)
Schulfach Facebook (28)
Die Hattie-Studie: Der heilige Gral der Didaktik? (27)
Personal Smartphones in Primary School (24)
Beyond stereotypes of IT professionals (20)
Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik (20)

Am meisten abgerufene Texte-Biblionetzseiten (insgesamt=grün, letzten Monat=blau)

Gestörte Kommunikation (18664)
(9)
Modelle der Selbstorganisation (18143)
(12)
Die begrifflichen Grundlagen (17936)
(2)
Ethik und Kybernetik zweiter Ordnung (16912)
(31)
Pragmatische Axiome - ein Definitionsversuch (16313)
(6)
Zuerst muss man das Lernen lernen (15416)
(3)
Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (13072)
(13)
Einführung in den radikalen Konstruktivismus (12137)
(5)
Existentialismus und menschliche Kommunikationstheorie: Ein Ausblick (11883)
(3)
TinySex und Geschlechtsrollenprobleme (11611)
(7)

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