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Beats Biblionetz - Texte

Do we know how difficult the rainfall problem is?

Otto Seppälä, Petri Ihantola, Essi Isohanni, Juha Sorva, Arto Vihavainen
Publikationsdatum:
Zu finden in: Koli Calling 2015, 2015
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iconZusammenfassungen

The programming task known as the Rainfall Problem has developed a reputation for being surprisingly difficult for introductory-level (CS1) students. We contribute a survey of studies of the problem as well as a new study of students' solutions collected at three institutions. In all three CS1s, at least about half of the students were able to fully solve the problem and the large majority were at least close. Failure to handle invalid or missing input accounted for most bugs. Our survey and study together suggest that the Rainfall Problem is not necessarily overwhelmingly difficult: Success rates vary and some reasonably good results have been achieved under multiple programming paradigms. We provide a breakdown of confounding factors and suggest improvements and hypotheses for future studies of the Rainfall Problem.

Von Otto Seppälä, Petri Ihantola, Essi Isohanni, Juha Sorva, Arto Vihavainen im Konferenz-Band Koli Calling 2015 im Text Do we know how difficult the rainfall problem is? (2015)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt...


Personen
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Kathi Fisler, D.J. Gilmore, T.R.G. Green, Mark Guzdial, J.-M. Hoc, Raymond Lister, Leo Porter, R. Samurçay, Elliot Soloway, Grace Tan, Anne Venables, Daniel Zingaro

Begriffe
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Programmierenprogramming, Programmierparadigmen, rainfall problem
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1990Psychology of Programming (J.-M. Hoc, T.R.G. Green, R. Samurçay, D.J. Gilmore) 2, 2, 2, 3, 1, 1, 2, 6, 1, 2, 3, 18391266
2009ICER 2009 (Michael J. Clancy, Michael E. Caspersen, Raymond Lister) 4, 2, 1, 2, 1, 1, 1, 4, 5, 2, 2, 21331284
2013ICER 2013 (Beth Simon, Alison Clear, Quintin I. Cutts) 4, 3, 3, 7, 4, 1, 2, 15, 4, 1, 1, 2271052153
2014ICER 2014 (Quintin I. Cutts, Beth Simon, Brian Dorn) 5, 2, 3, 5, 4, 1, 4, 12, 3, 3, 4, 4161454202
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1986    Learning to program = learning to construct mechanisms and explanations (Elliot Soloway) 1, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 5, 1, 1, 3, 2129283
2009    A closer look at tracing, explaining and code writing skills in the novice programmer (Anne Venables, Grace Tan, Raymond Lister) 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 163118
2013    Exploring hypotheses about media computation (Mark Guzdial) 2, 1, 3, 5, 2, 2, 1, 10, 3, 1, 2, 3612396
2014    Predicting student success using fine grain clicker data (Leo Porter, Daniel Zingaro, Raymond Lister) 2, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 122123
2014    The recurring rainfall problem (Kathi Fisler) 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 4, 2, 1, 145135

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