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3D Printing as Medium for Motivation and Creativity in Computer Science Lessons

Petra Kastl, Oliver Krisch, Ralf Romeike
Zu finden in: Informatics in Schools: Focus on Learning Programming (Seite 27 bis 36), 2017 local secure web 
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iconZusammenfassungen

3D printers are a modern technology which is new to most students and can be used to motivate them. However, if the use of a 3D printer is limited to the downloading and printing of prefabricated models, the students will learn little about computer science. In this article, we present an approach for learning basic programming skills, which is based on the programming of three-dimensional objects using turtle graphics in Beetle Blocks. In addition, there should be an interdisciplinary link to the functions taught in mathematics teaching. The motivation was the creation of a 3D figure based on mathematical functions, its creative elaboration and its 3D printing at the end of the sequence. The experience shows that students are inspired by the idea, but the link with mathematical foundations is a challenge.
Von Petra Kastl, Oliver Krisch, Ralf Romeike im Konferenz-Band Informatics in Schools: Focus on Learning Programming (2017) im Text 3D Printing as Medium for Motivation and Creativity in Computer Science Lessons

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Seymour Papert, Kerstin Strecker

Begriffe
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3D-Drucker3D-Printer, arduino, Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Kreativitätcreativity, Lernenlearning, Motivationmotivation, Programmierenprogramming, Scratch
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1982 local secure web Mindstorms (Seymour Papert) 8, 8, 17, 20, 14, 12, 24, 11, 14, 21, 30, 2522945255089
2015 local secure web Informatik allgemeinbildend begreifen (Jens Gallenbacher) 5, 10, 7, 7, 9, 5, 12, 9, 13, 14, 16, 171924217421
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2015 local secure web Grafische Programmiersprachen im Abitur (Kerstin Strecker) 1, 2, 3, 5, 3, 1, 4, 2, 1, 3, 4, 4118485

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