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Beats Biblionetz - Texte

«Die Klassenzimmer öffnen sich»

Rahel Tschopp, Catherine Arber
Zu finden in: Education 1/2018 (Seite 15 bis 17), 2018 local web 
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iconZusammenfassungen

Education 1/2018Ist analog in der Schule völlig out? Nein, sagt Rahel Tschopp, Zentrumsleiterin Medienbildung und Informatik an der PH Zürich und Fachfrau für Digitalisierung in der Schule. Aber: Digitale Medien sind aus dem Unterricht nicht mehr wegzudenken. Die Lehrpersonen sollten genau wissen, wie und warum sie diese im Unterricht einsetzen – und sich nicht davor fürchten, von den Schülerinnen und Schülern zu lernen.
Von Klappentext in der Zeitschrift Education 1/2018 (2018) im Text «Die Klassenzimmer öffnen sich»

iconDieses Interview erwähnt ...


Personen
KB IB clear
D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz

Begriffe
KB IB clear
analog , Angstfear , Bildungeducation (Bildung) , Computercomputer , Curriculum / Lehrplancurriculum , Digitalisierung , Hausaufgabenhomework , Informatikcomputer science , Informationinformation , LehrerInteacher , Lehrplan 21 , Medienbildung , Mensch , Multimediamultimedia , Schulleitung , SchweizSwitzerland , TabletTablet , Wandtafelblackboard , WhatsApp
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2015 local web  Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 15, 6, 8, 16, 8, 5, 6, 7, 3, 13, 24, 6 2045761290
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2015 local web  Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 11, 21, 4, 8, 5, 11, 6, 6, 19, 28, 8, 5 1904651891

iconDieses Interview erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und dieses Interview

Beat hat Dieses Interview während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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