How Technology is Hijacking Your Mindfrom a Magician and Google Design Ethicist
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Zusammenfassungen
Über die (heimlichen) Suchtmechanismen in sozialen Medien und sonstigen Internetdiensten und den Möglichkeiten der Internetbranche, diese zu minimieren.I’m an expert on how technology hijacks our psychological vulnerabilities. That’s why I spent the last three years as a Design Ethicist at Google caring about how to design things in a way that defends a billion people’s minds from getting hijacked.
Von Tristan Harris im Text How Technology is Hijacking Your Mind (2016) 
Dieses Blogposting erwähnt ...
 Personen KB IB clear | Natascha Dow Schüll | ||||||||||||||||||
 Aussagen KB IB clear | Behauptung 53: Internet macht süchtig. If You Control the Menu, You Control the Choices Unregelmässige / unvorhersehbare Belohnungen machen süchtig Werkzeuge formen unser Denkentools are influencing our thinking | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |  facebook, Fear of Missing Out (FOMO)Fear of Missing Out,  Google,  Internetinternet,  Random gratification,  Sucht,  Tinder,  WhatsApp | ||||||||||||||||||
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Zitationsgraph
3 Erwähnungen 
- «Das Silicon Valley hat unser Hirn gehackt» (Tristan Harris, Hannes Grassegger) (2019)
- So machen Apps süchtig - Themenspezial c't22/2019 (2019)
- So machen Apps süchtig - Die Psycho-Tricks der App-Entwickler (Jan-Keno Janssen, Sylvester Tremmel) (2019)
- So machen Apps süchtig - Die Psycho-Tricks der App-Entwickler (Jan-Keno Janssen, Sylvester Tremmel) (2019)
- Vom E-Learning zur Digitalisierung - Mythen, Realitäten, Perspektiven (Reinhard Bauer, Jörg Hafer, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner, Anne Thillosen, Benno Volk, Klaus Wannemacher) (2020)
- Digitalisierung der Hochschullehre: Was wissen wir wirklich? (Jörn Loviscach)
- Digitalisierung der Hochschullehre: Was wissen wir wirklich? (Jörn Loviscach)
Volltext dieses Dokuments
| How Technology is Hijacking Your Mind : Artikel als Volltext (:  , 7368 kByte; :  2021-03-21) |
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Beat und dieses Blogposting
Beat hat Dieses Blogposting während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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